第一节 呼吸道对空气的处理 第三章 人体的呼吸 学练优七年级生物（RJ） 教学课件 为什么图片中的妈妈说边吃饭边大声说话容易呛着，猜猜什么原因？ 呼吸系统 人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸系统是由哪些器官组成？ 鼻毛 黏膜 黏膜中的毛细血管 纤毛 清洁空气 清洁、温暖空气 清洁空气 湿润、清洁、温暖空气 温暖空气 分泌黏液 1.呼吸道器官组成及各器官的作用？ 呼吸道的作用 黏液 腺细胞 呼吸道 结构 功能 鼻 咽 喉 气管 和 支气管 *呼吸道都有骨或软骨做支架，保证气流通畅。 2.呼吸道什么结构能保证气流通畅？ “C”状软骨 甲状软骨 环状软骨 3.呼吸道有什么作用？ （1）呼吸道保证气体畅通进出肺。 （2）清洁、温暖、湿润空气。 呼吸道卫生 肺炎 支气管炎 尘肺 沙尘暴防治 如何保障呼吸道畅通？ 呼吸 吞食 气管 食道 喉口 咽 开放 会厌软 骨盖着 声带拉紧 声带张开 分析：声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？ 声音的由来 呼吸道 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道的作用 肺：气体交换的场所 保证气体通畅地进出肺 温暖、湿润、清洁气体 呼吸系统的组成 1.在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？ 进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。 2.由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？ 急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是：外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管（肺炎则是到达肺）。 第二节 发生在肺内的气体交换 第三章 人体的呼吸 学练优七年级生物（RJ） 教学课件 外界的空气经过呼吸道处理后在哪里进行气体交换？气体吸入人体后的作用是什么呢？ 呼吸的主要器官 外界的空气经过呼吸道的处理进入肺，在肺里与血液进行气体交换。肺是呼吸系统的主要器官。 肺 位于 胸腔内 左肺 两叶 右肺 三叶 呼吸频率 16次/min 观察呼吸运动与肋骨间肌肉、膈肌有什么关系？查看下图你有什么发现？ *胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。 呼吸运动 肋间外肌、 膈肌 膈顶部 胸廓的左右径 上下径 吸气 收缩 下降 增大 呼气 舒张 上升 缩小 想想：是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？ 例1：下水游泳时，如果水超过胸部。你有什么感觉？为什么？ 会感到呼吸困难(吃力)，胸廓受到水的挤压，胸廓扩张受到影响。 例2：古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条身材，这样做有什么危害？ 胸廓的扩张受到影响，吸气受到影响，不能正常呼吸，体质下降。 气管 胸廓 支气管 肺 膈肌舒张 膈肌收缩 呼气 吸气 演示实验：模拟膈肌的运动 气球在什么情况下胀大？在什么情况下回缩？ 橡皮膜下降时 气球胀大 橡皮膜上升时 气球回缩 呼吸运动 肋间外肌、 膈肌 胸腔 容积 肺 肺内 压力 气流 方向 吸气 收缩 扩大 扩张 缩小 进入肺 呼气 舒张 缩小 收缩 增大 排出体外 由此可见：呼吸运动是由肋间肌和膈肌（呼吸肌）的收缩 和舒张而引起的。 归纳肺与外界气体交换的原理和过程 吸气呼气 （即呼吸运动） 肺容积的变化 （肺内气压与大气压之间 的压力差） 胸廓容积变化 呼吸肌收缩、舒张 肺泡与血液的气体交换 有上表可知： 呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。 这样的变化是怎样发生的呢？ 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 环境中气体（%） 78 21 0.03 0.07 0.9 呼出的气体（%） 78 16 4 1.1 0.9 有利于气体交换的结构特点： 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管； 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞； 肺泡数目 ... ...
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