课件编号4880096

高考一轮复习学案 第17讲 同角三角函数基本关系及诱导公式(原卷+解析卷)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:高中学案 查看:32次 大小:3665914Byte 来源:二一课件通
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    第17讲 同角三角函数基本关系 及诱导公式(原卷版) 考点 考纲要求 要求 常考题型 同角三角函数关系式的应用 理解同角三角函数的基本关系式:sin2α+cos2α=1,=tan α. II 选择题,填空题 诱导公式的应用 能利用单位圆中的三角函数线推导出±α,π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式 II 选择题,填空题 巧用诱导公式 灵活运用诱导公式 II 选择题,填空题 1.同角三角函数的基本关系 (1)平方关系:   . (2)商数关系:  .  2.三角函数的诱导公式 组序 一 二 三 四 五 六 角 2kπ+ α(k∈Z) π+α -α π-α -α +α 正弦 sin α 余弦 cos α 正切 tan α 口诀 函数名不变,符号看象限 函数名改变符号看象限 记忆 规律 奇变偶不变,符号看象限 题型一 同角三角函数关系式的应用 考向一 知弦求弦 例1:已知 sin=,α∈,则sin(π+α)等于(  ) A.   B.-   C.   D.- 【解析】因为sin=,α∈,所以cos α=,所以sin α=, 所以sin(π+α)=-sin α=-. 【答案】D 考向二 知弦求切 例2:(2018·辽宁省五校高三联考)已知cos=,且α∈,则tan α=(  ) A. B. C.- D.± 【解析】 因为cos=,所以sin α=-, 显然α在第三象限,所以cos α=-,故tan α=. 【答案】 B 考向三 知切求弦 例3:若α是三角形的内角,且tan α=-,则sin α+cos α的值为 _____ . 【解析】由tan α=-,得sin α=-cos α,将其代入sin2α+cos2α=1, 得cos2α=1,∴cos2α=,易知cos α<0, ∴cos α=-,sin α=,故sin α+cos α=-. 【答案】 - 考向四 巧用sin2α+cos2α=1. 例4:sin21°+sin22°+…+sin289°=_____. 【解析】原式=(sin21°+sin289°)+(sin22°+sin288°)+…+(sin244°+sin246°)+sin245°=(sin21°+cos21°)+(sin22°+cos22°)+…+(sin244°+cos244°)+=1+1+1+…++=44. 【答案】44 考向五 sin α、cos α的齐次式的应用 例5:已知=5,则sin2α-sin αcos α的值为(  ) A.- B.- C. D. 【解析】依题意得:=5,∴tan α=2. ∴sin2α-sin αcos α====. 【答案】D 考向六 sin α±cos α关系式的应用 例6:已知α是三角形的内角,且sin α+cos α=. (1)求tan α的值; (2)把用tan α表示出来,并求其值. 【解析】(1)法一:联立方程 由①得cos α=-sin α,将其代入②,整理得25sin2α-5sin α-12=0. ∵α是三角形内角,∴∴tan α=-. 法二:∵sin α+cos α=,∴(sin α+cos α)2=2, 即1+2sin αcos α=,∴2sin αcos α=-, ∴(sin α-cos α)2=1-2sin αcos α=1+=. ∵sin αcos α=-<0且0<α<π, ∴sin α>0,cos α<0,∴sin α-cos α>0.∴sin α-cos α=. 由得∴tan α=-. (2)===. ∵tan α=-,∴===-. 类题通法 技巧 解读 适合题型 切弦互化 主要利用公式tan θ=化成正弦、余弦,或者利用公式=tan θ化成正切 表达式中含有sin θ,cos θ与tan θ “1”的变换 1=sin2θ+cos2θ=cos2θ(1+tan2θ)=tan=(sin θ±cos θ)2?2sin θcos θ 表达式中需要利用“1”转化 和积转换 利用(sin θ±cos θ)2=1±2sin θcos θ的关系进行变形、转化 表达式中含有sin θ±cos θ或sin θcos θ 变式训练 1.(福建高考)若sin α=-,且α为第四象限角,则tan α 的值等于(  ) A. B.- C. D.- 2.已知sin α-cos α=,α∈(0,π),则tan α等于(  ) A.-1 B.- C. D.1 3.化简:(1+tan2α)(1-sin2α)= _____ . 题型二 诱导公式的应用 例7:(1)sin(-1 200°)cos 1 290°+cos(-1 020°)·sin(-1 050°)=_____ ... ...

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