添加民俗音乐和影片 教学设计 教学内容 《添加民俗音乐和影片》是广西信息技术教材五年级下册第一单元第6课的教学内容。本课将通过在幻灯片中插入多媒体文件，学会在幻灯片中插入音乐和影片的方法，学会控制声音和影片的播放效果，学会将声音设置为背景音乐。 教学目标知识目标： 1.学会在幻灯片中插入音乐和影片的方法 2.学会控制声音和影片的播放效果 过程与方法： 以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。 情感态度与价值观： 在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。 教学重点: 学会在幻灯片中插入音乐和影片的方法 学会控制声音和影片的播放效果 教学难点: 学会控制声音和影片的播放效果 教学准备: 多媒体广播系统，示例范图。 教学 活动 教学活动 活动目的 内容 时间 教师活动 学生活动 导入 新课 3分钟 每个民族都有自己特色的民族音乐或者民俗风情、歌舞的影片，在幻灯片中加入声音和影片一定会更加吸引游客，那么如何在幻灯片中插入声音和影片呢？ 这节课我们就来学下在幻灯片中插入声音和影片的方法。 学生思考并回答。 调动学生的积极性， 明确学习目 标。 插入声音文件 15分 钟 插入声音的方法和插入图片的方法类似，我们插入菜单了找一找吧。 插入———影片和声音———文件中的声音———选择声音文件———确定 大家自己动手试一试吧。 那么如何让声音作为背景音乐呢？ 选中插入的声音———右键选择自定义动画———设置开始和结束声音播放的时间———设置循环播放———确定———确定 同学们赶快动手练一练吧。 学生自 己动手进行 操作。 培养学生动手操作能力。 为幻灯片添加影片 10分 钟 请大家根据刚才插入声音文件的方法，尝试在幻灯片中插入影片。 学生汇报方法 学生互评，教师点评。 教师总结。 学生自己动手进行操作。 培养学生动手操作能力。 巩固练习 10分钟 课本第31-32页 学生自己进行操作。 巩固所学知识 全课小结 通过本节课的学习活动，大家都学会了哪些操作？
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