课件编号4908781

高中数学新人教版选修2-2:第二章 推理与证明

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:高中试卷 查看:32次 大小:151552Byte 来源:二一课件通
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高考资源网( www.ks5u.com),您身边的高考专家 高考资源网( www.ks5u.com),您身边的高考专家 第二章章末检测卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.由1=12,1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,…,得到1+3+…+(2n-1)=n2用的是(  ) A.归纳推理 B.演绎推理 C.类比推理 D.特殊推理 2.在△ABC中,E、F分别为AB、AC的中点,则有EF∥BC,这个问题的大前提为(  ) A.三角形的中位线平行于第三边 B.三角形的中位线等于第三边的一半 C.EF为中位线 D.EF∥BC 3.对大于或等于2的自然数的正整数幂运算有如下分解方式: 22=1+3 32=1+3+5 42=1+3+5+7 23=3+5 33=7+9+11 43=13+15+17+19 根据上述分解规律,若m2=1+3+5+…+11,n3的分解中最小的正整数是21,则m+n=(  ) A.10 B.11 C.12 D.13 4.用反证法证明命题“+是无理数”时,假设正确的是(  ) A.假设是有理数 B.假设是有理数 C.假设或是有理数 D.假设+是有理数 5.用数学归纳法证明1+++…+=时,由n=k到n=k+1左边需要添加的项是(  ) A. B. C. D. 6.已知f(x+1)=,f(1)=1(x∈N*),猜想f(x)的表达式为(  ) A. B. C. D. 7.已知f(x+y)=f(x)+f(y)且f(1)=2,则f(1)+f(2)+…+f(n)不能等于(  ) A.f(1)+2f(1)+…+nf(1) B.f() C.n(n+1) D.f(1) 8.对“a,b,c是不全相等的正数”,给出下列判断: ①(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0; ②a=b与b=c及a=c中至少有一个成立; ③a≠c,b≠c,a≠b不能同时成立. 其中判断正确的个数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 9.我们把平面几何里相似形的概念推广到空间:如果两个几何体大小不一定相等,但形状完全相同,就把它们叫做相似体.下列几何体中,一定属于相似体的有(  ) ①两个球体;②两个长方体;③两个正四面体;④两个正三棱柱;⑤两个正四棱椎. A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 10.数列{an}满足a1=,an+1=1-,则a2 013等于(  ) A. B.-1 C.2 D.3 11.定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=-f(x+4),且f(x)在(2,+∞)上为增函数.已知x1+x2<4且(x1-2)·(x2-2)<0,则f(x1)+f(x2)的值(  ) A.恒小于0 B.恒大于0 C.可能等于0 D.可正也可负 12.黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案,则第n个图案中有白色地面砖的块数是(  ) A.4n+2 B.4n-2 C.2n+4 D.3n+3 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.从1=12,2+3+4=32,3+4+5+6+7=52中,可得到一般规律为_____. 14.观察下列等式: (1+1)=2×1 (2+1)(2+2)=22×1×3 (3+1)(3+2)(3+3)=23×1×3×5 … 照此规律,第n个等式可为_____. 15.在平面几何中,△ABC的内角平分线CE分AB所成线段的比为=,把这个结论类比到空间:在三棱锥A—BCD中(如图所示),面DEC平分二面角A—CD—B且与AB相交于E,则得到的类比的结论是_____. 16.已知Sk=1k+2k+3k+…+nk,当k=1,2,3,…时,观察下列等式: S1=n2+n, S2=n3+n2+n, S3=n4+n3+n2, S4=n2+n4+n3-n, S5=An6+n5+n4+Bn2, … 可以推测,A-B=_____. 三、解答题(本大题共6小题,共70分) 17.(10分)1,,2能否为同一等差数列中的三项?说明理由. 18.(12分)设a,b为实数,求证:≥(a+b). 19.(12分)已知a、b、c是互不相等的非零实数.求证三个方程ax2+2bx+c=0,bx2+2cx+a=0,cx2+2ax+b=0至少有一个方程有两个相异实根. 20.(12分)设a,b,c为一个三角形的三条边,s=(a+b+c),且s2=2ab,试证:s<2a. 21.(12分)数列{an}满足a1=,前n项和Sn=an. (1)写出a2,a3,a4; (2)猜出an的表达式,并用数学归纳法证明. 22.(12分)设f(n)=1+ ... ...

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