人教版七年级生物上册月考测试题（第三单元第一、二章）

中小学教育资源及组卷应用平台 七年级生物上册（第三单元第一、二章）测试题 选择题：（每题2分，共50分） 下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是（ ） 都是多细胞植物体 B、都没有根、茎、叶的分化 C、都生活在阴湿的环境中 D、都可以用孢子繁殖后代 下列植物中，全身都能进行光合作用，又能吸收水和无机盐的是（ ） 葫芦藓 B、满江红 C、海带 D、贯众 有一年夏天，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞后落在了一个荒岛上， 幸存者从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生存。那么这些幸存者最有可能食用的是（ ） 衣藻和裙带菜 B、水绵和石花菜 C、衣藻和鹿角菜 D、海带和石莼 煤主要是由两亿多年前哪一类高大的植物遗体埋藏在地下形成的（ ） 藻类植物 B、蕨类植物 C、苔藓植物 D、种子植物 观察衣藻、水绵、海带、紫菜等藻类植物时，发现它们的共同特点是（ ） 都有根 B、都没有根、茎、叶的分化 C、都固着在海底生活 D、与人类的关系密切，都能供人食用 肾蕨地面以上的部分是植物体的（ ） 茎和叶 B、叶 C、茎、叶、根 D、叶和果实 下列植物不属于苔藓植物的是（ ） 葫芦藓 B、墙藓 C、紫菜 D、地钱 最容易找到苔藓植物的环境是（ ） 向阳干燥、无污染的环境 B、向阳干燥、有污染的环境 C、背阴潮湿、有污染的环境 D、背阴潮湿、无污染的环境 银杏是裸子植物而不是被子植物，是因为种子外面没有包被着（ ） 株被 B、花柱 C、果皮 D、种皮 10、下列关于苹果树和松树的共同特征的叙述，不正确的是（ ） A、都能产生种子 B、根、茎、叶都很发达 C、种子外面都有果皮包被着 D、受精过程都脱离了水 11、在种子发育过程中，果实可以保护种子，还有一些适于传播的特点。下列所述特征中，不属于果实适于传播的特点的是（ ） A、果实表面有翅或毛 B、果实表面有刺毛或倒钩 C、果实表面的果皮坚硬 D、果实颜色鲜艳有香甜味 12、我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（ ） A、胚芽 B、胚根 C、子叶 D、胚乳 13、下列植物中，都能产生种子的一组是（ ） A、银杏、水稻、雪松 B、海带、卷柏、银杏 C、雪松、满江红、紫菜 D、花生、大豆、硅藻 14、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，种子能萌发的培养皿是（ ） 培养皿编号 种子数量 种子所处环境（其他条件均适宜且相同） A 5 培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，20℃ B 5 培养皿底部有干燥的滤纸或纱布，20℃ C 5 培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，－10℃ D 5 水淹没种子，20℃ 大米、豆瓣在肥沃的土壤中也不能长出幼苗的原因是（ ） 没有种皮 B、没有阳光 C、没有充足空气 D、没有完整的胚 将经温水泡过的种子剥去种皮，然后放在5％的红墨水中浸泡15———20分钟，取出用 清水洗净，一定能萌发的是（ ） 完全未染上颜色的种子 B、完全被染上颜色的种子 C、完全被染上和完全未被染上的种子都能萌发 D、完全被染上和完全未被染上的种子都能萌发 17、有一批种子，经测定它的发芽情况如下：随机选出1000粒种子，在适宜的条件下，有930粒种子萌发了。请判断这批种子能否用来播种（ ） A、能 B、不能 C、无法判断 D、还需要重新测定发芽率 18、玉米种子萌发时最先突破种皮的是（ ） A、胚根 B、胚芽 C、子叶 D、胚轴 19、下图表示植物根尖纵剖面的四个部位，其中②主要由植物的哪一组织构成（ ） A、保护组织 B、营养组织 C、输导组织 D、分生组织 下列关于芽的叙述中，不正确的是（ ） 芽中具有分生组织 枝条是由芽发育来的 芽全部发育成枝条 枝条上的芽可以再发育成新的枝条 谚语讲“有收无收在于水，多收少收在于肥”，这说明绿色植物的生活需要 （ ） 淀粉、蛋白质 B、水、无机盐 C、维生素、脂肪 D、水、有机物 植物生长需要多种无机盐，其中含量最多的是（ ... ...