课件编号4945137

第四章 基本平面图形单元检测卷(1)(含答案)

日期:2024-05-22 科目:数学 类型:初中试卷 查看:74次 大小:2550113Byte 来源:二一课件通
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    北师大版数学七年级上册第四章《基本平面图形》 检测卷(一) 时间:100分钟  满分:120分 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下面四个图形中,是多边形的是( ) A B C D 2. 下列说法正确的是( ) A. 延长线段AB与延长线段BA表示同一种含义 B. 延长线段AB到C,使得AC=BC C. 延长线段AB与反向延长线段AB表示同一种含义 D. 反向延长线段AB到C,使AC=AB 3. 如图,O为直线AB上一点,∠COB=26°30′,则∠1的度数是( ) A. 153°30′ B. 163°30′ C. 173°30′ D. 183°30′ 4. 下列关系中,与图示不符合的式子是( ) A. AD-CD=AB+BC B. AC-BC=AD-DB C. AC-BC=AC+BD D. AD-AC=BD-BC 5. 如图,从点O出发引四条射线OA,OB,OC,OD,则可组成角的个数是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 第5题 第6题 6. 如图,已知∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=170°,则∠BOC的度数为( ) A. 40° B. 30° C. 20° D. 10° 7. 如图,直线l上有A,B,C三点,下列说法正确的有( ) ①直线AB与直线BC是同一条直线;②射线AB与射线BC是同一条射线;③直线AB经过点C;④射线AB与射线AC是同一条射线. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. 如图,图中小于平角的角的个数是( ) A. 3 B. 4 C.5 D. 6 第8题 第9题 9. 如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠AOC=76°,则∠BOM等于( ) A. 38° B. 104° C. 142° D. 144° 10. 从六边形的一个顶点出发,可以画出m条对角线,它们将六边形分成n个三角形,则m,n的值分别为( ) A. 4,3 B. 3,3 C. 3,4 D. 4,4 二、填空题(每小题3分,共24分) 11. 计算1.45°= . 12. 如图,在利用量角器画一个40°的∠AOB的过程中,对于先找点B,再画射线OB这一步骤的画图依据,熊大同学认为是两点确定一条直线,熊二同学认为是两点之间线段最短.你认为 同学的说法是正确的. 13. 如图,已知A,B,C,D是同一直线上的四点,看图填空:AC= +BC,BD=AD- ,AC< . 第13题 第14题 14. 如图,已知C为线段AB的中点,D在线段CB上.若DA=6,DB=4,则CD= . 15. 如图,OM平分∠AOB,ON平分∠COD.若∠MON=50°,∠BOC=10°,则∠AOD= . 第15题 第16题 16. 如图,点O是直线AD上一点,射线OC,OE分别是∠AOB,∠BOD的平分线,若∠AOC=28°,则∠COD= ,∠BOE= . 17. 已知线段AB=10 cm,BC=5 cm,A,B,C三点在同一条直线上,则AC= . 18. 用A,B,C分别表示学校、小明家、小红家,已知学校在小明家的南偏东25°,小红家在小明家正东,小红家在学校北偏东35°,则∠ACB= . 三、解答题(共66分) 19. (8分)如图所示,直线l是一条平直的公路,A,B是某公司的两个仓库,位于公路两旁,请在公路上找一点建一货物中转站C,使A,B到C的距离之和最小,请在图中找出点C的位置,并说明理由. 20. (8分)如图,AD=12,AC=BD=8,E,F分别是AB,CD的中点,求EF的长. 21. (8分)如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2和∠3的度数. 22. (10分)如图,线段AB=10 cm,延长AB到点C,使BC=6 cm,点M,N分别为AC,BC的中点,求线段BM,MN的长. 23. (10分)把一个半径为2的圆分成三个扇形,使它们的圆心角的度数之比为1∶3∶5. (1)求这三个扇形的圆心角的度数; (2)求这三个扇形的面积. 24. (10分)如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=AB=CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离是10 cm,求AB,CD的长. 25. (12分)如图,射线OA的方向是北偏东15°,射线OB的方向是北偏西40°,∠AOB=∠AOC,OD是OB的反向延长线. (1)射线OC的方向是 ; (2)求∠COD的度数; (3)若射线OE平分∠COD,求∠AOE的度数. 参考答案 1. D 2. D 3. A 4. C 5. D 6. D 7. C 8. C 9. C 10. C  11. 87′ 12. 熊大 13. ... ...

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