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课件编号4950127
济宁市曲阜县2018-2019学年八年级上数学期中模拟数学试题含答案
日期:2024-05-06
科目:数学
类型:初中试卷
查看:25次
大小:567221Byte
来源:二一课件通
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张
济宁市
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曲阜县
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2018-2019
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学年
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八年级
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数学
2018-2019学年人教版八年级数学上学期期中模拟 一、单选题 1. 下面4个汽车标志图案,其中不是轴对称图形的是( ??) A. B. C. D. 2. 下列长度的三条线段首尾连接不能组成三角形的是(??? ) A.2,3,5 B.5,5,5 C.6,6,8 D.7,8,9 3. 某商店出售下列四种形状的地砖:①正三角形; ②正方形;③正五边形;④正六边形.若只选购其中一种地砖镶嵌地面,可供选择的地砖共有( ) A.4种 B.3种 C.2种? D.1种 4. 如图,工人师傅安装门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这种做法的依据是(?? )? A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线 C.垂线段最短 D.三角形的稳定性 5. 如果一个多边形的内角和是其外角和的两倍,那么这个多边形是( ) A.六边形 B.五边形 C.四边形 D.三角形 6. 如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是(?? )? A.6 个 B.7 个 C.8 个 D.9个 7. 点M(3,﹣2)关于y轴对称的点的坐标为(?? ) A.(﹣3,2)B.(﹣3,﹣2)C.(3,﹣2)D.(2,﹣3) 8. 如图,已知AC与BD相交于点O,OA=OC,OB=OD,则图中有多少对三角形全等(?? )A.1 B.2 C.3 D.4 9. 如图,AB=AC,添加下列条件,不能使△ABE≌△ACD的是(?? )A.∠B=∠C B.∠AEB=∠ADC C.AE=AD D.BE=DC 10. 如果AD是△ABC的中线,那么下列结论一定成立的有(?? ) ①BD=CD;②AB=AC;③S△ABD=S△ABC. A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 二、填空题 11. 如图,将△ABC沿直线AB向右平移到达△BDE的位置,若∠CAB=55°,∠ABC=100°,则∠CBE的度数为_____.12. 已知△ABC的两条边的长度分别为3cm,6cm,若△ABC的周长为偶数,则第三条边的长度是_____cm. 13. 如果点P(4,﹣5)和点Q(a,b)关于y轴对称,则a+b=_____. 14. 一个n边形的每一个外角都是60°,则这个n边形的内角和是_____. 15. 如图,DE是三角形ABC的边AB的垂直平分线,分别交AB、BC于D、E,AE平分∠BAC,若∠B=30度,则∠C=_____度.16. 如图,已知△ABC的周长为27cm,AC=9cm,BC边上中线AD=6cm,△ABD周长为19cm,AB=_____. 三、解答题 17. 先化简,再求值,其中. 18. 已知等腰三角形的周长是14cm.若其中一边长为4cm,求另外两边长. 19. 如图,在△ABC中,D是BC的中点,,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,BE=CF.求证:AD是△ABC的角平分线. 20. 如图,已知DA⊥AB,DE平分∠ADC,CE平分∠BCD,∠1+∠2=90°.求证:BC⊥AB. 21. 如图,∠AOB=30°,点P是∠AOB内一点,PO=8,在∠AOB的两边分别有点R、Q(均不同于O),求△PQR周长的最小值. 22. 如图,点D为码头,A,B两个灯塔与码头的距离相等,DA,DB为海岸线。一轮船离开码头,计划沿∠ADB的角平分线航行,在航行途中C点处,测得轮船与灯塔A和灯塔B的距离相等。试问:轮船航行是否偏离指定航线?请说明理由。 23. 如图,点O是等边△ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC=α,将△BOC绕点C顺时针方向旋转60°,到△ADC,连接OD. (1)求证:△COD是等边三角形; (2)当α=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由. (3)探索:当α为多少度时,△AOD是等腰三角形. 24. 如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4). ①请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;②请画出△ABC关于x对称的△A2B2C2的各点坐标;③在x轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,请画出△PAB,并直接写出点P的坐标. 25. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为AC边的中点,过点A作AD⊥AB交BE的延长线于点D,CG平分∠ACB交BD于点G,F为AB边上一点,连接CF,且∠ACF=∠CBG.求证:? (1)AF=CG; (2)CF=2DE. 答案:1-5DABDA 6-10.CBDDB 11. 25° 12.5或7 13.-9 14 ... ...
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