21 世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 警告：本系列作品由利剑科学工作室原创，版权归 21 世纪教育网和 编者（利剑科学）所有，谢绝一切形式的转载！如果资料中有问题， 你可以联系编者（利剑科学）进行互动交流，共同提高！需要更多资 料请关注“利剑科学文集”，请点击： http://www.21cnjy.com/user/%E5%88%A9%E5%89%91%E7%A7 %91%E5%AD%A6/ 也可关注“利剑科学工作室”，请点击： http://www.21cnjy.com/book.php mod=studio&op=detail&stid=7 参考答案 一、选择题（每题 2 分，共 30 分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B B D C B C C 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 D D D D C B B 二、填空题（本题有 7 小题，15 空格，每空格 2 分，共 30 分） 16.（1） 3.20cm （2）26℃ 17.（1） 甲 （2） A 18.（1） 种子 （2） 蕨类 19.（1）蚊子传播了疟疾 （2）器官 20.（1）叶边缘有齿 （2）茶花 3 21.（1） 20cm （2）偏大 22.（1） A （2）地壳 （3）B 三、实验探究题（本题有 4 小题，12 空格，每空格 2 分，共 24 分） 版权所有@21 世纪教育网(www.21cnjy.com) 21 世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 23. （1）A （2）①④ （3）C 24. （1）量筒 B； （4）将 n 枚重叠在一起用细线系好后浸没水中，记下硬币和水的总体积 V； （5）（V-V1）/n 25. （1）随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板； （2）玻璃球被弹开的距离； （3）受敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强； 26. （1）1 和 3 （2）抛出点离地高度 抛出钢球的质量和水平抛出的速度 四、解答题（本题有 3 小题，第 27 题 4 分，第 28、29 题各 6 分，共 16 分） 27. （1）D （2）D 28. （1）a．改变和破坏生物的生存环境，如毁林毁草开荒 b．环境污染 c．滥捕乱伐 d．外 来物种的入侵等； （2）少用一次性筷子和使用双面纸就可以少采伐树木，可以保护了森林，从而保护了生 物的家园，就能更好的保护生物的多样性； （3）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基 础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体， 二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．保护生物 的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．最有效的措施是建 立自然保护区 29.（1）25℃； （2）将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温 度计的读数是否一致。 （3）长度变长 版权所有@21 世纪教育网(www.21cnjy.com) 21 世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 版权所有@21 世纪教育网(www.21cnjy.com) 21 世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 版权所有@21 世纪教育网(www.21cnjy.com)七年级上册期中考试 科学试题卷 考生注意： 1． 本次考试时间为90分钟，
组卷网，总分为100分； 2． 本试卷共四大题，29小题。 3．请把所有答案填写在答题卷上的相应位置，否则答题无效。 一、选择题(本题有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)21世纪教育网版权所有 1．小科在学校科技兴趣小组活动的第 一个课题顺利完成，正当高兴时却发现自己家的月季花死了，什么原因呢？她想起妈妈说过前几天不小心往花盆里倒了大量的食盐水，于是小科将土壤带到实验室里与老师一起实验研究，发现土壤中含的食盐浓度过高，最后经老师的分析知道当根生长的土壤溶液浓度过高时，植物反而会失水枯死。对文中的划线部分你觉得应属于科学探究的哪个部分 （ ）21·cn·jy·com A．提出问题 B ... ...
