课件编号5033943

2018年高中数学北师大版必修2课件:第二章解析几何初步2-2-3直线与圆、圆与圆的位置关系课件(22张)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:高中课件 查看:97次 大小:457003Byte 来源:二一课件通
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课件22张PPT。 2.3直线与圆的位置关系、“大漠孤烟直,长河落日圆” 是唐朝诗人王维的诗句,它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象。请观察图中日落的情景, 你能想象一下,直线和圆的位置关系有几种?(1)直线与圆相交,有两个公共点;(2)直线与圆相切,只有一个公共点;(3)直线与圆相离,没有公共点. 在初中,我们怎样判断直线与圆的位置关系?现在,如何用直线和圆的方程判断它们之间的位置关系?问题 先看几个例子,看看你能否从例子中总结出来.(2)直线l 和⊙O相切A、用圆心到直线的距离和圆半径的数量关系,来揭示圆和直线的位置关系。 (1)直线l 和⊙O相离(3)直线l 和⊙O相交d>rd=rdr,可知直线与圆相离 (2)建立方程组所 以 或 例6设直线mx-y+2=0与圆x2+y2=1相切,求实数m的值。解:已知圆的圆心为(0,0)半径r=1,则O到已知直线的距离有已知得d=r,即 解得m= 分析:方法一,判断直线l与圆的位置关系,就是看由它们的方程组成的方程组有无实数解; 方法二,可以依据圆心到 直线的距离与半径长的关系, 判断直线与圆的位置关系.练习1:如图,已知直线l: 和圆心为C的圆 ,判断直线 l 与圆的位置关系;如果相交,求它们交点的坐标.解法一:由直线 l 与圆的方程,得:消去y,得: 如图,已知直线l: 和圆心为C的圆 ,判断直线 l 与圆的位置关系;如果相交,求它们交点的坐标.因为:= 1 > 0所以,直线 l 与圆相交,有两个公共点.解法二:圆 可化为 其圆心C的坐标为(0,1),半径长为 , 点C (0,1)到直线 l 的距离所以,直线 l 与圆相交, 有两个公共点. 如图,已知直线l: 和圆心为C的圆 ,判断直线 l 与圆的位置关系;如果相交,求它们交点的坐标.所以,直线 l 与圆有两个交点,它们的坐标分别是:把 代入方程①,得 ;把 代入方程① ,得 . A(2,0),B(1,3)由 ,解得: 如图,已知直线l: 和圆心为C的圆 ,判断直线 l 与圆的位置关系;如果相交,求它们交点的坐标.解:练习2.过圆外一点的切线方程解:因为直线过p(2,3),所以可设直线方程为:y-3=k(x-2) 即:kx-y-2k+3=0圆心坐标为(1,-2) 解:设该切线方程 圆心为(0,0),半径 即: 所以该切线为判断直线与圆的位置关系有两种方法: 方法一:判断直线l与圆C的方程组成的方程组是否有解.如果有解,直线l与圆C有公共点.有两组实数解时,直线l与圆C相交;有一组实数解时,直线l与圆C相切;无实数解时,直线l与圆C相离. 方法二:判断圆C的圆心到直线l的距离d与圆的半径r的关系.如果d< r ,直线l与圆C相交;如果d= r ,直线l与圆C相切;如果d> r ,直线l与圆C相离.直线与圆的位置关系 回顾我们前面提出的问题:如何用直线和圆的方程判断它们之间的位置关系?问题知识小结有无交点,有几个.直线l与圆C的方程组成的方程组是否有解,有几个解.判断圆C的圆心到直线l的距离d与圆的半径r的关系(大于、小于、等于).判断直线与圆的位置关系 ... ...

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