课件编号5058314

5.2.2平行线的判定(课件+教案)

日期:2024-05-09 科目:数学 类型:初中课件 查看:75次 大小:3770604Byte 来源:二一课件通
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    课件27张PPT。5.2.2平行线的判定华东师大版 七年级上上21世纪教育网 下精品教学资源新知导入怎样画已知直线的平行线呢?什么是平行线?在同一平面内不相交的两条直线。一放、二靠、三推、四画。ab想一想:你该怎样判定两条直线平行呢?三线八角上21世纪教育网 下精品教学资源新知导入同位角、内错角、同旁内角ab新知讲解问题1:画图过程中,什么角始终保持相等? 同位角相等 判定定理定理1:同位角相等,两直线平行。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解几何语言: 因为 ∠1=∠2(已知) 所以 a∥b(同位角相等,两直线平行) 判定定理文字叙述:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解两条直线被第三条直线所截,同时得到同位角、内错角和同旁内角,由同位角相等可以判定两直线平行,那么,能否利用内错角和同旁内角来判定两直线平行呢?想一想判定定理上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解问题2:如图,若∠1=∠2=70°, 那么∠3等于多少度?∠3= ∠ 1=70°(对顶角相等)判定定理定理2:内错角相等,两直线平行。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解几何语言: 因为 ∠2=∠3(已知) ∠1=∠3(对顶角相等) 所以 ∠1=∠2(等量代换) 所以 a∥b (内错角相等,两直线平行) 判定定理文字叙述:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解问题3:如果∠ 1=∠ 2=70°, 那么∠2与∠4有什么角度关系?∠4=180°-70°=110° ∠ 2+∠ 4=180°判定定理定理2:同旁内角互补,两直线平行。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解几何语言: 因为 ∠2+∠4=180°(已知) ∠1+∠4=180°(邻补角定义) 所以 ∠1=∠2(同角的补角相等) 所以 a∥b (同旁内角互补,两直线平行) 判定定理文字叙述: 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解平行线的判定方法: 1、同位角相等,两直线平行. 2、内错角相等,两直线平行. 3、同旁内角互补,两直线平行.判定定理上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解例1 如图,直线a、b被直线l所截,已知∠1=115°, ∠2=115°,直线a、b平行吗?为什么?分析:由已知条件可得∠1=∠2。根据内错角相等,两直线平行,可知a∥b。判定定理上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解解:∵ ∠1=115°,∠2=115°(已知), ∴ ∠1=∠2(等量代换), ∴ a∥b(内错角相等,两直线平行)。括号内所写的,就是括号前这一结论成立的理由。 等量代换以及等式的性质是我们常用的推理依据。我们用符号“∵”、“∴”分别表示“因为”、“所以”。判定定理上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解例2 如图,在四边形ABCD中,已知∠B=60°,∠C= 120°,AB与CD平行吗?AD与BC平行吗?判定定理分析:由已知条件可得∠B+∠C=180°。根据同旁内角互补,两直线平行,可知a∥b。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解解:∵ ∠B=60°,∠C=120°(已知), ∴ ∠B+∠C=180°(等式的性质), ∴ AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行). 本题中,根据已知条件,无法判定AD与BC是否平行。判定定理上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解例3 如图,直线CD、EF均与直线AB垂直,D、F为垂足。试判断CD与EF是否平行。判定定理分析:由已知条件可得∠ADC=∠AFE。根据同位角相等,两直线平行,可知a∥b。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解解:∵ CD⊥AB,EF⊥AB(已知) ∴ ∠ADC=∠AFE=90°(等式的性质) ∴ CD∥EF(同位角相等,两直线平行).判定定理 垂直于同一条直线的两条直线平行上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解 ... ...

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