2.1 生物与环境的相互关系（习题）

《生物与环境的相互关系》 习题 一、选择题 1. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是（ ） A. 空气 B. 温度 C. 水分 D. 阳光 2. “千里之堤，溃于蚁穴”．这说明了生物与环境怎样的关系？（ ） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．生物依赖环境 3. 在沙地上载种植物，能防风固沙．这说明了生物与环境之间的哪一关系（ ） A．生物影响环境 B．生物依赖环境 C．环境影响生物 D．关系不大 4. 生物的生存也能影响环境．这体现在（ ） A．杨树的根非常发达，能够吸收土壤深处的水分 B．仙人掌肥厚的茎可以贮存大量的水 C．蚯蚓的取食活动使土壤变得更加疏松 D．鼠妇遇刺激缩成球状以逃避敌害 5. 生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项能说明生物影响环境的是（ ） A．鸟类的迁徙，鱼类的洄游 B．大树底下好乘凉 C．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬到地面 D．仙人掌的叶退化成刺 6. 地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用．这一事实说明（ ） A．生物能够适应环境 B．生物能影响环境，或者环境能影响生物 C．生物能够对环境造成影响 D．生物既能适应环境，也能影响环境 7. 下列哪一种现象不能体现生物对环境的适应（ ） A．家鸽用翼飞行 B．蝉的保护色 C．鱼用鳃呼吸 D．猫捉老鼠 8. 到了寒冷的冬天，杨树纷纷落叶，而柏树却郁郁葱葱，这说明（ ） A．它们适应寒冷环境的方式不同 B．杨树不能适应寒冷的环境 C．柏树更能适应寒冷的环境 D．柏树影响了杨树的叶吸收阳光 9. 动物适应环境的生活方式多种多样，以下不是动物适应森林生活方式的是（ ） A．肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食 B．大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害 C．鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里 D．有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害 10. 北极熊的毛色是白的，沙漠中骆驼刺的根扎得很深，这些现象所体现的生物与环境之间的关系是（ ） A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．生物依赖环境 11. 下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（ ） A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系 B．影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用 C．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果 D．生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境 12. 棉铃虫结茧化蛹来保护自身，金小蜂借此机会成功地将自己的卵产于棉铃虫蛹的体内使之死亡．上述事实与下列现象体现了同一原理（ ） A．变色龙的体色随不同的环境而改变 B．雷鸟在降雪前就换上了白羽毛 C．振动树枝，竹节虫跌落不动 D．冯兰花瓣吸引雄黄蜂帮其传粉 13. 海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中，主要是因为150米以下的水域缺少（ ） A．氧气 B．阳光 C．营养物质 D．生存空间 二、填空题 14. 请将左右两列中相联的内容用线段连接在一起 A．老虎吃野猪 1．合作关系 B．许多蜜蜂在酿蜜 2．竞争关系 C．田里的水稻与杂草 3．捕食关系 15. 对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的_____因素，它们之间主要表现出_____关系；其他窝的蚂蚁是影响它生活的_____因素，它们之间主要表现出_____关系；雨水是影响它生活的_____因素，除雨水外，这类因素还有_____等． 16. 阅读下面这段文字回答问题： 如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友．放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色．春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的暇想．蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦．请分析说明： （1）文中“鱼”适应的生活环境是 _____．离开这个环 ... ...