广西柳州市2018--2019学年度八年级上册语文期末考试卷（图片版含答案）

/////// 柳州市2018—2019学年度八年级（上）期末质量抽测试题 语文参考答案及评分标准 一、积累与运用 1. B （粗糙cāo 深恶痛疾wù） 2.C （自出心裁） 3.A （报答：指用实际行动来表示感谢。报效：报恩效力，酬谢。一般不用在人身上。） 4.B （鹤立鸡群：比喻仪表或才能在人群里很突出。前后矛盾。） 5. C （“风光”是主语，“成为”是谓语，缺少宾语，可在句末加“的城市名片”） 6.A （②①从句子逻辑关系上应该排在一起，②在前，①在后） 二、现代文阅读（一） 7.D （不是建造者，是主要设计者） 8.B （两个小拱的设计还节约了石料，减轻了桥身的重量，减轻洪水对桥身的冲击。） 9.D （不能去掉，去掉意思发生改变，太过于绝对） 三、文言文阅读 10. C （应停在“亚夫”或“传言”后面） 11. A （A. 军士吏被甲（被：同“披”，穿着。）） 12.C （改容式车。（表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意）） 13.C 【甲】文写霸上和棘门军“直驰入”和“将以下骑送迎” 是为了与细柳营对比，突出细柳营的军纪严明。 14. 李广为官清廉，得到赏赐就分给他的部下，饮食与士兵在一起。（“廉”1分，“麾下”1分，大意正确1分） 15. 共4分。一个人物2分：结合原文分析1分，概括特点1分。每个人物答出一个特点即可。参考答案： 周亚夫：①“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”“天子先驱至，不得入。”“上至，又不得入”“上乃使使持节诏将军”“亚夫乃传言开壁门”“天子乃按辔徐行”———治军有方（或：治军严明）；②“持兵揖曰”“介胄之士不拜”———刚正不阿（或：恪尽职守）。 李 广：①“广廉，得赏赐辄分其麾下”“终广之身，为二千石四十余年”“家无余财，终不言家产事”———廉洁自律；②“其善射亦天性也”———武艺高强；③“与人居则画地为军陈，射阔狭以饮”“专以射为戏，竟死”———痴迷军事、武艺；④“得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之”“见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食”“宽缓不苛，士以此爱乐为用”———爱护士兵（或：得人心）。 【乙】文参考翻译：李广为官清廉，得到赏赐就分给他的部下，饮食总与士兵在一起。李广一生到死，做二千石俸禄的官共四十多年，家中没有多余的财物，始终也不谈及家产方面的事。李广身材高大，两臂如猿，他善于射箭也是天赋，即便是他的子孙或外人向他学习，也没人能赶上他。李广语言迟钝，说话不多，与别人在一起就在地上画军阵，然后比射箭，按射中较密集的行列还是较宽疏的行列来定罚谁喝酒。他专门以射箭为消遣，一直到死。李广带兵，遇到缺粮断水的地方，见到水，士兵还没有完全喝到水，李广不去靠近水；士兵还没有完全吃上饭，李广一口饭也不尝。李广对士兵宽厚和缓不苛刻，士兵因此爱戴他，乐于为他所用。 四、古诗鉴赏 16.“昔人已乘黄鹤去”（或：神话传说）。1分。 17.每空1分，共3分 ①由景生情（或：直接抒情；直接抒发愁思；通过发问抒发感情） ②拟人（或：通过写对家乡水的恋恋不舍，含蓄抒发感情） ③思乡之情 五、古诗文默写 18.①长河落日圆②风声一何盛③志在千里④悠然见南山⑤国破山河在⑥黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。⑦兴尽晚回舟⑧惊起沙禽掠岸飞⑨庭下如积水空明威武不能屈 六、综合实践 19. 共5分。（1）周恩来（1分） （2）①从外形、捕食习惯、身体结构、居住环境等方面进行全方位、立体观察；②肉眼看不见的用放大镜观察；③听声音；④用手触摸；⑤在野外观察；⑥在实验室模拟昆虫生活的环境进行观察。（写到任意两点即可，各1分） （3）每空1分，共2分。若三题都写，则按照①②两个小题的答题情况给分。 ①“亚洲一号”卫星（或：美国制造的卫星）②夺泸定桥（或：抢渡大渡河）③《星星离我们有多远 ... ...