课件编号5394004

第十九节:对祖国河山的礼赞 课件(40张幻灯片)

日期:2024-05-08 科目:音乐 类型:高中课件 查看:52次 大小:4992037Byte 来源:二一课件通
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课件40张PPT。 第十单元 音响塑成的民族意识 ———对祖国河山的礼赞 倾听下面两个音乐片段:音乐一:情绪:悲愤激昂 《革命练习曲》 肖邦 (波兰1810-1849) 离开波兰赴巴黎的途中,突闻祖国争 取民族独立的起义失败, 华沙重新沦于帝俄统治 的消息,悲愤难抑,于是, 创作了本曲。 倾听下面两个音乐片段:音乐二:情绪:激昂、辉煌的颂歌《1812序曲》 柴可夫斯基 (俄罗斯1840—1893) 创作背景:1812年,拿破仑调集六十万大军侵入俄境,进迫莫斯科。最终却 彻底溃败。 19世纪中叶,东欧北欧各国民族民主运动空前高涨,民族意识日益觉醒,一批音乐家创作了大量具有强烈爱国主义精神的音乐作品,具有鲜明的民族风格。这些作曲家属于民族乐派。民族乐派 在题材的内容方面,可分为以下4类作品: 第1类,是取材于本民族的历史和传说,描写了人民反抗异族压迫、反抗封建暴政的斗争故事,作曲家借此影射现实,使作品具有鲜明的政治倾向性。 第2类,是描写祖国的瑰丽山河、人民 的生活风俗和伦理道德、民间的美丽传说。 第3类,是直接抒发作者个人的生活体 验和内心感情的作品。 第 4类,虽然数量不多,却是直接表现现 实的民族阶级斗争的作品。 民族乐派的特征: 欧洲民族乐派代表人物 捷克:斯美塔那 德沃夏克 挪威:格里格 芬兰:西贝柳斯 俄国:格林卡 强力五人组 柴可夫斯基 斯美塔那 (1824—1884) 被誉为“捷克音乐之父”的斯美塔那,是捷克民族乐派的奠基人。 在李斯特的启发下,开始交响诗的创作;并把捷克民族民间音乐元素婉转地融化到音乐作品中,极少直接引用民歌主题,但作品却充满浓郁的捷克民族民间音乐意味。 交响诗套曲《我的祖国》 交响诗套曲《我的祖国》是以捷克人民反抗异族压迫的斗争历史和传说、波希米亚美丽的自然风光和人民的生活习俗为题材,描绘了捷克民族的光辉历史和风土人情的壮丽画卷。它由六首独立的交响诗构成 。 欣赏交响诗《我的祖国》第二首《沃尔塔瓦河》 这是一部风格奇特、构思新颖、近似音画的标题性交响诗。描绘了两条小溪,汇合后成为沃尔塔瓦河,流经了森林、田野、峡谷、首都布拉格,最后归入易北河的全部流程。 欣赏交响诗《我的祖国》第二首 《沃尔塔瓦河》 倾听沃尔塔瓦河流的主题 思考: 主题音乐的旋律有什么特点?伏尔塔瓦河和查尔斯四世大桥布拉格城堡 沃尔塔瓦河流的主题,优美甘甜充满了赞颂的意味。 沃尔塔瓦河主题:是一支朴素的捷克民歌,充满迷人的诗意和壮观的美 宽广舒展、抒情如歌 两条小溪穿过寒冷呼啸的森林,汇合起来成为沃尔塔瓦河,向远方流去。 它流过响着猎人号角的森林,穿过丰收的田野,欢乐的农村婚礼的声音传到了它的岸边,传说中的水仙女们在月光水面上歌舞。 保留着古昔光荣和功勋之回忆的古城废墟在谛听着它的波浪喧哗 。沃尔塔瓦从圣约翰大峡谷的急流中冲出,在岸边轰响,掀起浪花飞沫。在美丽的布拉格近旁,它更加宽阔,带着滔滔的波浪从古老的维谢格拉德旁流过,在这里, 它显示出一切瑰丽与尊严。欣赏提示 欣赏交响诗《我的祖国》第二首《沃尔塔瓦河》 完整倾听全曲后,同学们分组讨论: 1、写出音乐的结构 2、辨别出每段音乐的主要乐器及其作用 3、感受音乐的基本要素(旋律、力度、调性、音色)音乐色彩 4、用自己的方式诠释你对 作品的理解。 欣赏交响诗《我的祖国》第二首《沃尔塔瓦河》音乐有几个段落?音乐的结构? 欣赏交响诗《我的祖国》第二首《沃尔塔瓦河》源头:沃尔塔瓦河的源头是流经森林的两条小溪,一条清凉,来自雪山,一条温和,来自平原。倾听作者用什么乐器和音色,哪种音型来描绘?(第一源头用长笛轻飘飘地奏出,第二源头用单簧管吹出, 竖琴拨出晶莹的浪花,配器清淡、用波浪式音型)。 欣赏交响诗《我的祖国》第二首《沃尔塔瓦河》 ... ...

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