中考语文一轮课内古诗文专题复习（30）

中考语文一轮课内古诗文专题复习（30） 满分100分 时间60分钟 题目 一 二 三 四 总分 得分 一、古诗文积累与运用(12分) 1.飞来山上千寻塔，。(王安石《登飞来峰》) 2.人有悲欢离合，，此事古难全。(苏轼《水调歌头》) 3.，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 4.，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） 5.李商隐在他的《无题》一诗中,借神话传说表达无限思念之情的句子是： ，。 6.《使至塞上》中诗人以随风飘散、象征漂泊的蓬草和象征离别、思乡的大雁自比,又表现出他内心的孤独和抑郁的诗句是：，。 7.范仲淹在《渔家傲·秋思》中用两个数字形成鲜明对比,表明爱国将士对家乡的思念,道出将士思归不得的原因的诗句是： ， 8.王湾在《次北固山下》一诗中直接抒发思乡之情的句子是： ？。 二、古诗文阅读(78分) （甲）阅读下文，回答问题。(44分) 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业；缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，为设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。 1.本文是《桃花源诗并序》中的序，作者是 ，名潜，字元亮，自号 ，私谥靖节。 （朝代）著名的 诗人、辞赋家、散文家。(2分) 2.解释下列加点词语在句中的意思。(6分) (1)率妻子邑人来此绝境（ ）(2)无论魏晋（ ） (3)此人一一为具言所闻（ ）(4)皆叹惋（ ） (5)便扶向路（ ） (6)诣太守（ ） (7)遂迷（ ） (8)欣然规往（ ） (9)寻病终（ ） (10)后遂无问津者（ ） (11)阡陌交通（ ） (12)咸来问讯（ ） 3.根据所给的成语意思填写相应的出自本文的成语。(3分) （1）田间小路交错相通。（ ） （2）坠落的花瓣繁多交杂的样子。（ ） （3）村落间可以听到鸡鸣狗叫之声，形容一派祥和景象。（ ） 4.用原文语句回答下列问题。(11分) （1）文中写桃林地面景色之美的句子是：，。 （2）写渔人初到桃花源的感受的句子是：。 （3）写桃花源自然环境之美的句子是：，， 、。 （4）写桃花源社会环境之美的句子是：，。 （5）写桃花源人民生活幸福恬适的句子是：，。 5.桃花源的环境优美，作者描写此环境的用意是什么？(2分) 6.本文哪些语句最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的？(2分) 7.从文中哪些地方可以看出桃花源并不是真实存在的？(2分) 8.文学创作也不乏绘画艺术的“留白”，能给读者留下许多想象的空间。你认为本文何处运用了这种手法？请简要分析。(2分) 9.作者虚构的世外桃源，为什么千百年来以永恒的魅力让无数人心驰神往？(2分) 10.作者在这篇文章里寄托了怎样的社会理想?这个理想在当时的条件下能不能变成现实?今天我们应当怎样看待这样的理想? (2分) 11.你如何评价陶渊明笔下的“桃花源”? (2分) 12.桃花源与当今社会相比,你更喜欢哪一种社会?为什么? (2分) 13.文章写渔人出而复寻，本已做好的标记却全部消失，这说明了什么？(2分) 14.作者写渔人离开桃花源的一系列举动目的是什么？(2分) 15.文 ... ...