吉林省长春汽车经济开发区第三中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题 Word版含答案

汽车三中2018--2019学年度高二上学期期末试卷 历史试卷 满分：100分 考试时间：90分钟 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 选择题（每小题2分，共30小题） 1、有学者认为，先秦时期某学派主张积极救世，做事讲求道德；另一学派以其超凡脱俗、自在生活的美感和灵性弥补了前一学派的缺陷。该学者评述的是 A．儒家、道家 B．儒家、墨家 C．法家、儒家 D．法家、墨家 2、元代杂剧《窦娥冤》，通过窦娥含冤而死的故事深刻地反映了当时的社会现实。剧中窦娥死后，六月飞雪、楚州大旱。这种描写体现了 A．佛教的因果循环 B．法家的严刑峻法 C．道家的无为而治 D．儒家的天人感应 3、《朱子语类大全》中认为：“所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也。”清朝康熙帝对朱子“最为尊崇，天下士子莫不奉为准绳”，一时朱子学大兴，学者遍及全国。这里的“朱子学”认为 A．人性在于追求自由和幸福 B．“道”是世界万物的本源 C．“格物致知”目的在于明道德之善 D．君主利用权术驾驭大臣震慑臣民 4、历史学家有人在评论李贽时说：“他的悲剧不仅属于个人，也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固，类似文艺复兴或宗教改革的新生命无法在这样的环境中孕育。”材料中的环境特指 A．政治上封建君主专制加强 B．经济上出现资本主义萌芽 C．外交上实行闭关锁国 D．军事上被动挨打 5、葛兆光先生指出：“尽管这些对于旧制度的激烈批判……被描绘成‘启蒙思潮’，但这些思想表达的全部合理性，却建筑在民族命运的激愤和故国哀思的情感上，本身未必是理性的思考和冷静的分视。作者评价的是 A．战国时期的百家争鸣 B．明清之际的批判思想 C．洋务派的“中体西用” D．维新派的“托古改制” 6、孔子和柏拉图是古代东西方思想界的巨人，孔子周游列国宣传其“仁”、“礼”、“中庸”，柏拉图写《理想国》宣扬其“哲学王”，二者共同之处是 A．面对社会转型提出自己治国主张 B．代表没落的奴隶主阶级利益 C．宣扬自己的哲学思想，教育更多的子弟 D．对现实社会制度失望，力图构建和谐社会 7、在15世纪，(欧洲)绘画艺术沿着两个方向发展，一派强调绘画的数学层面，如透视法则的计算，根据几何学和透视法组织外部空间和光线等。另一派趋势是研究运动和解剖结构。这反映了这时期的艺术家 A．绘画技巧登峰造极 B．关注和热爱世俗生活 C．具有科学探索精神 D．否定中世纪的价值观 8、1520年，马丁路德发表了《论基督教徒的自由》一文指出：“经上所记‘义人必因信而得生’。我们的得救，无需借助机构来实现。”对此理解最恰当的是 A．讲诚信的人一定会因为他的信义而重新被他人认可 B．有信义的人一定会因为其信义获得新生 C．得救与否，取决于上帝的事先安排 D．世间俗人直接对话上帝，灵魂就可得到拯救 9、“每个人都必须把自己的一切权利转让给全体，没有人可以例外；同时人人都应当获得同等的权利。”材料着重论述了 A．人民主权说 B．天赋人权说 C．社会契约论 D．人生而平等 10、有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上的“笼子”同时，把统治者关进了“笼子”。据此判断，启蒙运动的进一步发展主要体现在 A．反对封建专制制度 B．批判宗教神学 C．提出民主制度的构想 D．促进思想解放 11、元代王祯《农书》记载：“木奴千，无凶年。木奴者，一切树木皆是也，自生自长，不费衣食，不忧水旱，其果木材植等物，可以自用。有余又可以易换诸物，若能多广栽种，不惟无凶年之患，抑亦有久远之利焉。”作者在这里强调广种树木的作用在于 A．能够提高粮食产量，改善百姓生活 B．改善生态环境，促进农业可持续发展 C．能够防止自然灾害，解决衣食问题 D．比种粮食成本低，经济效益也会更好 12 ... ...