课件编号5435584

浙教版2018-2019年七年级数学(上)寒假作业10(有答案)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中试卷 查看:81次 大小:219203Byte 来源:二一课件通
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浙教版2018-2019上学期七年级数学(上)寒假作业 寒 假 作 业 十 完成的时间 月 日 家长检查 . 一、选择题 1.如果关于x的方程是一元一次方程,则m的值为( ) A. B.6 C. D. 2.如图,已知∠AOC=∠BOD=90o,若∠AOD+∠BOC=α,则α的大小为:( ) A.α>180 o B.α<180 o C.α=180 o D.150 o <α<180 o 3.下列各对数中,数值相等的是 ( ) A.与 B.与 C.与 D.与 4.如果线段AB=26cm,PA+PB=28 cm,那么下面说法正确的是( ) A.点P在线段AB上 B.点P在直线AB上 C.点P在直线AB外 D.点P可能在直线AB上,也可能在直线AB外 5.观察下列各式:,而,,而,…,,而…将你猜想的规律用只含的式子表示为( ) A. B. C. D. 二、填空题 6.已知3a17与a+1是一个正数的两个平方根,则方程3(2xa)4(a3x)=8的解是 . 7.若与是同类项,则,. 8.七年级(1)班共有学生36人,其中男生有20人,女生16人,若在此班上任意找一名学生,找到男生的可能性比找到女生的可能性 (填“大”或“小”). 9.如图,在数轴上点A的坐标为,点O为原点,点B在数轴上,且线段AB=3OA,则线段AB的中点M所表示的数为 . 10.观察下面一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:,,,, , ,则第个数为 . 三、综合题 10.设,, (1)当为何值时,、互为相反数? (2)当为何值时,? 11.先化简,后求值: ,其中. 12.如图,点O在直线AB上,∠AOE的比∠EOB大15°,OD平分∠AOB,OC平分∠AOE,求∠COD的度数. 13.一条长为2019cm的线段截去它的,再截去它余下的,再截去它去余下的,依此类推,一直到最后截去它去余下的,求最后这条线段还剩多长. 14.如图所示的是某风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,E为两条路的交叉点,图中数据为两相应点间的距离(单位:千米).一学生从A处出发,以2千米/时的速度步行游览,每个景点的逗留时间均为0.5小时. (1)当他沿着路线A→D→C→E→A游览回到A处时,共用了3.9小时,求CE的长; (2)若此学生打算从A处出发,步行速度与景点的逗留时间保持不变,且在最短时间内看完三个景点返回到A处,请你为他设计一条步行路线,并说明这样设计的理由. 15.某商场计划投入一笔资金采购一批商品并转手出售,经市场调查发现,如果月初出售,可获利15%,并可用本和利再投资其他商品,到月末又可获得10%;如果月末出售可获利30%,但要付出仓储费用700元,请问根据商场的资金状况,如何购销获利较多? 参考答案 一、选择题 1.A 2.C 3.D 4.D 5.D 二、填空题 6.2 7.m=3,n=2 8.大 9.或 10. ,, 三、综合题 10.设,, (1)当为何值时,、互为相反数? (2)当为何值时,? 解:(1)由题意得 , 去分母,得5×2x+15+3(12x)=0, 去括号,得10x+15+36x=0, 移项、合并同类项,得4x=18, 两边同除以4,得, 当时,、互为相反数; (2) 由题意得 去分母,得5×2x+153(12x)=30, 去括号,得10x+153+6x=30, 移项、合并同类项,得16x=18, 两边同除以16,得, 当时,. 11.先化简,后求值: ,其中. 解:原式= =6m2nm2n5m2n2m3n2+5 m3n22 m3n2 =m3n2 当时, 原式=m3n2=13×(2)2=4. 12.如图,点O在直线AB上,∠AOE的比∠EOB大15°,OD平分∠AOB,OC平分∠AOE,求∠COD的度数. 解:设∠EOB=x°,则∠AOE=4(x+15)°, 根据题意,得∠AOE+∠EOB=180°, 即4(x+15)°+ x°=180°. 解得x=24° ∴∠AOE=4(x+15)°=156° ∵OC平分∠AOE, ∴∠AOC=∠EOC=∠AOE=78°. ∵OD平分∠AOB,∠AOB=180°, ∴∠AOD=∠BOD=∠AOB=90° ∴∠COD=∠AOD∠AOC=90°78°=12°. 13.一条长为2019cm的线段截去它的,再截去它余下的,再截去它去余下的,依此类推,一直到最后截去它去余下的,求最后这条线段还剩多长. 2019×(1)×(1)×(1)×…×(1)× ... ...

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