2018-2019学年江苏省宿迁市泗阳实验中学七年级（上）期末生物试卷（含解析）

2018-2019学年江苏省宿迁市泗阳实验中学七年级（上）期末生物试卷 一、选择题（每题2分，共80分） 1．（2分）“离离原上草，一岁一枯荣”，说明生物所具有的特征是（　　） A．遗传和变异 B．生长和繁殖 C．生活需要营养 D．对外界刺激作出反应 2．（2分）牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（　　） A．环境污染 B．植被破坏 C．缺水干旱 D．食物链被破坏 3．（2分）“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（　　） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 4．（2分）植物的根能从土壤中获得什么物质供应植物生长的需要（　　） ①水 ②有机物 ③无机物 ④二氧化碳． A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 5．（2分）下列各项中，能体现生物对环境适应的是（　　） A．大树底下好乘凉 B．春种一粒粟，秋收万颗子 C．秋冬植物落叶 D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松 6．（2分）探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（　　） A．光照条件是实验的变量 B．可以用1只鼠妇完成 C．只有光影响鼠妇的生活 D．在一个盒子进行，不用设置对照 7．（2分）小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（　　） A．物像偏左方﹣﹣向左移动玻片 B．物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜 C．视野较暗﹣﹣用平面镜和小光圈 D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋 8．（2分）植物体进行呼吸作用的部位是（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．所有活细胞中 9．（2分）如图为根尖四部分细胞结构示意图，其中表示成熟区细胞的是（　　） A． B． C． D． 10．（2分）利用光合作用原理，可直接提高温室大棚蔬菜产量的措施是（　　） A．适时松土 B．防治病虫害 C．增加大棚内二氧化碳浓度 D．夜间适当降低大棚内温度 11．（2分）低温贮存蔬菜、水果的时间长，是因为低温条件下（　　） A．不利于细菌的生存 B．可降低水分的蒸发 C．呼吸作用弱，有机物消耗少 D．抑制光合作用 12．（2分）诗句“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”所描写的影响橘柚、梧桐生长状态的非生物因素是（　　） A．光 B．温度 C．水 D．空气 13．（2分）小李同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列镜头组合中，应选择（　　） A．目镜5×，物镜10× B．目镜15×，物镜10× C．目镜16×，物镜10× D．目镜16×，物镜40× 14．（2分）下列有关绿色植物的光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（　　） A．光下进行光合作用，呼吸作用停止 B．白天光合作用大于呼吸作用 C．光照越强，光合作用和呼吸作用越旺盛 D．呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止 15．（2分）如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是（　　） A．图中数量最少的消费者是鹰 B．该食物网中共有4条食物链 C．杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系 D．该生态系统中的能量最终来自太阳 16．（2分）下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（　　） A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春 C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 17．（2分）下列关于生态系统的说法中，正确的是（　　） A．人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统 B．一块农田中的农作物可看做一个生态系统 C．过度放牧会破坏草原生态系统 D．生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统 18．（2分）关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验，有关说法错误的是 ... ...