课件编号5598690

(苏教版) 高中数学第3章空间向量与立体几何3.1.5空间向量的数量积课件 选修2-1(44张)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:高中课件 查看:76次 大小:908209Byte 来源:二一课件通
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课件44张PPT。空间向量的数量积 根据功的计算,我们定义了平面向量的数量积. 类似地,我们可以定义空间向量的数量积运算: 这种运算非常有用,它能解决有关垂直、长度和 角度等问题.一、问题情境1、两个向量的夹角:(1)两个向量的夹角的取值范围是:(2)(3)(4)二、知识建构 2、两个向量的数量积(1)两个向量的数量积是数量,而不是向量.(2)规定:零向量与任意向量的数量积等于零.注意: 性质(1)是证明两向量垂直的依据;  性质(2)是求向量的长度(模)的依据; 性质(3)是求向量的夹角的依据. 3、空间两个向量的数量积性质(3)空间两个非零向量  的夹角   满足: 4、空间向量的数量积满足的运算律思考:吗?(2)对于向量 , 成立吗? 5、空间向量的数量积的坐标表示问题2令 , 可以得出怎样的结果?模长公式问题1 平面向量的数量积可以用坐标表示,空间向量的数量积能用坐标表示吗?怎样表示呢?问题3若 , 则能得出怎样的结论?向量垂直充要条件的坐标表示问题4两空间向量夹角的余弦值能用坐标表示吗? 例1、已知空间向量 满足 试求:  变式 向量 求:三、数学应用 变式1 空间四边形OABC中, 且OA=OB=OC,M、N分别是OA、BC的中点,G是MN的中点,求 . 变式2  已知:在空间四边形OABC中,OA⊥BC,OB⊥AC,求证:OC⊥AB.  例3、 已知m,n是平面?内的两条相交直线,直线 l 满足:l⊥m,l⊥n,求证:l⊥?. 解:由   ,可知    . 由      ,知                .例5 已知在平行六面体       中,   ,                        , 求对角线  的长.解:例6 已知    、    ,求:  (1)线段  的中点坐标和长度; 解:设     是  的中点,则∴点 的坐标是     . 例6 已知    、    ,求:  (3)设O为坐标原点,求  的面积. (2)到   两点距离相等的点     的 坐标    满足的条件.解:点    到   的距离相等,则化简整理,得即到   两点距离相等的点的坐标    满 足的条件是 例7 已知点A ( 1 , 0 , 0 ) , B ( 0 , 1 , 0 ), C ( 0 , 0 , 1 ) , 求满足下列条件的点D的坐标: (1) DB∥AC且DC ∥AB; (2) DB AC , DC AB且AD=BC. 变式 已知A ( 1 , -1 , ,7 ) , B ( 3 , -2 , 5 ), C ( 2 , -3 , 9 ) , 求: 三角形ABC的各边之长和各内角的大小.  解:设正方体的棱长为1,如图建立空间直角坐标系    ,则:     例8 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E1、F1分别是A1B1、C1D1的一个四等分点,求BE1与DF1所成的角的余弦值.  变式1C1B1A1D1DABCMP   如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点Q是AD的中点,点P是C1B1的中点,求A1P与DQ所成角的余弦值.  所求的余弦值为 .FEC1B1A1D1DABC变式2  如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E、F分别是BB1、D1B1的一个中点,求证: EF与DA1互相垂直.1.已知线段  、 在平面  内,   ,线段    ,如果          ,求 、 之间的距离.解:∵四、巩固练习2.已知空间四边形   的每条边和对角线的长都等于   ,点   分别是边    的中点. 求证:        .同理,3.已知空间四边形                ,求证:   .证明:∵4.如图,已知正方体       ,  和  相交于 点 ,连结  ,求证:   .  6.已知空间四边形   的每条边和对角线的长都等于 ,点    分别是      的中点,求下列向量的数量积:16.已知三角形ABC是正三角形,PA与平面ABC垂直, 求PB与AC所成的角的大小.  五、课堂小结1、空间向量的数量积:2、空间向量的数量积的应用.(1)定义;(2)性 ... ...

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