3.2放飞和平鸽（课件+教案+试卷）

中小学教育资源及组卷应用平台 鲁教版品德与社会五年级第三单元第二课教学设计 课题 放飞和平鸽 单元 三 学科 品德与社会 年级 五 学习 目标 知识与技能：知道为了实现和维护世界和平，人们进行了不懈的努力；了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用；知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。　　过程与方法：通过分析整理相关资料，提高学生对社会现象的思考分析能力。情感、态度与价值观：体验人们对和平的渴望，珍惜和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平做贡献。 重点 知道为了实现和维护世界和平，人们进行了不懈的努力，体验人们对和平的渴望；了解联合国在维护和平方面发挥的作用；知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。 难点 珍惜和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平作贡献。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示鸽子的图片并提问学生：“你喜欢鸽子吗?为什么?”人们在什么样的庆典上放飞鸽子．为什么要放鸽子?放飞鸽子表达了一种什么样的意愿? 讨论 讲授新课 一、为了和平1.引导学生结合情境进行讨论：联合国是什么时候成立的？为什么要成立联合国？联合国会徽上的图案有什么象征意义？它表达了人们的什么愿望？安理会常任理事国有几个？分别是哪些国家？ 2．引导学生结合情境进行讨论：联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度？召开这些会议的目的是什么？3.纪念“国际和平日”引导学生结合情境进行讨论：国际和平日是怎么来的？人们会如何纪念这个日子呢？4.联合国维和贡献引导学生结合情境进行讨论：派遣维和部队的目的是什么？这些维和行动会发挥怎样的作用？ 交流研讨 交流研讨 交流研讨 认识到联合国是维护世界和平的重要国际组织。 了解联合国在解决国际冲突、维护世界和平方面作出了巨大的贡献。 二、中国为世界和平做贡献1．师生共同讨论：万隆会议，和平共处五项原则。小结：为了制止战争，实现和维护人类和平，我国政府进行了不懈的努力。2．和平少女纪念像这是一尊汉白玉雕像，是我国政府赠给日本人民的，被称为“最漂亮的和平女神”。我国送这尊雕像给日本表达了中国人民什么心愿？3．中国维和部队思考：在当前的和平时期，我国为什么要加强国防建设？中国人民解放军在维护和平中起着什么作用？引导学生讨论：你们了解到哪些我国参加联合国维和行动的资料？在当前的国际形势下，我国国防力量的强大对我国和平与安全以及国际社会的和平与安全有什么贡献？使学生了解中国人民解放军不仅在维护我国的和平与安全方面具有重要作用，还在维护国际安全或其他国家的安全方面发挥了重要作用。 讨论 感悟 认识到我国政府和人民是热爱和平的，是维护世界和平的重要力量。 三、我们爱和平1．爱国人士宋庆龄引导学生结合情境进行讨论：听了宋庆龄的事迹，你有什么感受？中国的爱国人士既然反对，为什么还要支援抗战？2.我们爱和平引导学生结合情境交流：人们用哪些方式表达对和平的热爱？你有什么感受？使学生了解到人们渴望和平，用自己的方式表达对和平的热爱。学生用画画、写诗或者编歌谣、写信等等自己喜爱的方式开展“我们爱和平”的活动。 讨论 人们面对战争所表现出的正义感和用正义战争反对非正义战争的决心。 引导学生从这些具体做法中，进一步体会人们对战争的痛恨以及对和平的向往。 课堂小结 世界在行动，联合国在行动，越来越多的国家和地区加入到维护世界和平中来。 我们相信，和平不仅是一种渴望，更是一种力量，它将永远铭刻在世界人民的心中！ 板书 和平鸽联合国 维护和平 国际和平日 我们爱和平中国 和平共处五项原则 维和部队 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnj ... ...