6 奇石装点居室 教案

《奇石装点居室》教案 教学目标： 1、认知能力目的：通过理解赏石文化的起源于发展，增强学生的人文素养，促使学生积极参与赏石文化的传承。 2、情感能力目的：在欣赏石文化的过程中，引导学生积极参与到表现美的过程中，陶冶学生的情操，提高学生的审美能力。 教学重难点： 重点：引导学生了解奇石的形式美与意境美，指导学生学习制作奇石摆件的方法。 难点：引导学生认识什么是自然美，如何欣赏溶洞的自然美。 课前准备： 教师：展示用的奇石、课件。 学生：了解广西奇石的有关知识。 教学过程： 一、导入新课 多媒体展示各式各样的奇石作品,让学生从欣赏开始对奇石产生美的感觉增强奇石美的兴趣。 二、探讨阶段 1、你知道什么样的石头才能称为奇石？ 2、奇石除了象形石外还有哪些种类？答:象形石、景观石、意行石、陨石、化石、矿石等。 3、奇石美吗？美在何处？答：象形美、形态美、材质美、自然美。 4、如何欣赏奇石？奇石可以归纳为趣、韵、气三个字。 5、收藏奇石有三个重要环节： 选石：选石时，要根据奇石的“五性”，即天然性、区域性、稀有性、奇特性、艺术性来采集挑选。 命名：奇石的命名首先要从感性印象出发，看其造型、色彩和画面构成，或抽象或具象，进行构思、立意，要做到整体观察，反复推敲。抽象奇石要起具象名字，具象奇石要起含蓄的名字。 陈列：收藏奇石的目的在于陈列，凡要陈列的奇石，先要经过表面处理，用专门工具清除杂物，配置底托。室内适宜陈列一些中小型奇石，厅堂之中和院落之内则可摆放一些较大的造型石。 6、几种主要类型奇石的鉴赏： 造型石、纹理石、象形石。 7、奇石欣赏还可以按产地不同来分类品鉴。 灵壁石、雨花石、西瓜皮石、泰山石、黄河石、昆仑彩石、石河子奇石、和田玉石、玉龙山石、孔雀石。 三、体验阶段 1、你知道我们广西有多少个地区的奇石品种么？ 2、广西的大化奇石真是美。（教师介绍相关知识） 3、学习了解奇石制作步骤： （1）清洗石头 （2）观察定位 （3）上光处理 （4）配制底座 四、作品展示 1、学生展示自己收集的奇石作品，如小组展示、全班展示等，并谈谈观后感。 2、教师点评学生作品。