课件编号5734416

2019浙江省温州市大安学校七(下)阶段性学业水平检测数学试卷含答案(PDF版)

日期:2024-05-10 科目:数学 类型:初中试卷 查看:33次 大小:565393Byte 来源:二一课件通
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    七(下)数学阶段性学业水平检测 第 1 页,共 5 页. 大安学校 2018 学年第二学期七(下)阶段性学业水平检测 数 学 试 题 2019.4 一、选择题(本题有 10个小题,每小题 3分,共 30分) 1.如图,直线 AB,CD被 EF所截,则∠1和∠2是( ▲ ) A.同位角 B.内错角 C.对顶角 D.同旁内角 2.下列方程属于二元一次方程的是( ▲ ) A.4x– 8 = y B.x2+y=0 C.x+ y 2 =1 D.4x + y ≠ 0 3.下列运算中,正确的是( ▲ ) A.( x3 ) 2= x5 B.(﹣x2 ) 3= x6 C.x3·x2= x5 D.x6 ÷ x2= x3 4.计算 2a3·(–ab2),结果正确的是( ▲ ) A.2a5 b2 B.–2a5 b2 C.–2a4 b2 D.–8a4 b2 5.如图,直线 a∥b,∠1 = 70°,那么∠2的度数是( ▲ ) A.130° B.80° C.70° D. 110° 6.一滴水约为 0.000 052升,这个数据用科学记数法表示正确的是( ▲ ) A.0.52×10–3 B.5.2×10–4 C.5.2×10–5 D.5.2×10–6 7.定义一种新运算:m※ n=m n,则 3※(-2)的值是( ▲ ) A.﹣9 B. 9 1 C. 8 1 D.﹣8 8.若 x2+mx-6=(x-3) (x+2),则常数 m的值为( ▲ ) A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.5 9.在一次数学活动课中,小林用如图所示的 4 张小正方形纸片 A,9张大正方 形纸片 B和若干张长方形纸片 C,恰好拼成一个新的正方形(将纸片进行无空隙、 无重叠拼接),则小林共用长方形纸片 C( ▲ )张. A.6 B.12 C.24 D.36 七(下)数学阶段性学业水平检测 第 2 页,共 5 页. 10.“乐动”体育文具用品店老板两次购进排球、篮球的个数和费用如下表: 排球(个) 篮球(个) 总费用(元) 第一次购进 4 2 b 第二次购进 1 3 b – 52 已知店老板两次购进排球、篮球的单价一样,且一个排球和一个篮球的总价 为 100元,则 b的值是( ▲ ) A.224 B.276 C.280 D.332 二、填空题(本题有 8个小题,每小题 3分,共 24分) 11.计算:(5+m) (5-m) = ▲ . 12.已知方程 2x-y=7,若用含 x的代数式表示 y,则 y = ▲ . 13.因式分解:m2 + 4m = ▲ . 14.若 ? ? ? ? ?? ay x 1 是方程 x+2y=7的一个解,则 a的值是 ▲ . 15.某班墙上布置的“学习园地”是一个长方形区域,它的面积为 3a2 + 9ab – 6a, 已知这个长方形“学习园地”的长为 3a,则它的宽为 ▲ . 16.如图,有以下 5个条件:①∠1=∠4;②∠2=∠3;③∠D=∠5; ④∠D + ∠DAB = 180? ;⑤∠D + ∠BCD = 180? .其中能判定 AD // BC的条 件是 ▲ .(请用序号填写) 17.已知 x – y = 1,x y = 2,则 x y2 – x2 y 的值是 ▲ . 18.如图,将一个含 30? 角的三角板的两个顶点分别放在直线 m和直线 n上, m // n,∠1=20? ,则∠2= ▲ 度. 七(下)数学阶段性学业水平检测 第 3 页,共 5 页. 大安学校 2018 学年第二学期七(下)阶段性学业水平检测 数 学 答 题 卷 2019.4 一、选择题(本题有 10个小题,每小题 3分,共 30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、填空题(本题有 8个小题,每小题 3分,共 24分) 题号 11 12 13 14 答案 题号 15 16 17 18 答案 三、解答题(本题有 8小题,共 46分) 19.(本题共 10分) (1)计算: 2 02019 2 1)3()1( ? ? ? ? ? ? ????? ? . (2)化简:( 1 + a ) ( 1 – a ) + a ( a – 2 ). 20.(本题共 8分)因式分解: (1)x2 y2+3x y (2) 3 28 16x x x? ? 班 级 姓 名 座 位 号 七(下)数学阶段性学业水平检测 第 4 页,共 5 页. 21.(本题共 6分)解方程组: . 14 52 ? ? ? ?? ?? yx yx 22.(本题共 6分)如图:在正方形网格中有一个△ABC,按要求进行下列作图 (只借助于网格,不需要写出结论):21世纪教育网版权所有 (1)过点 B画出 AC的平行线 BH; (2)将△ABC先向右平移 5 格,再向 ... ...

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