2019年西藏阿里地区札达中学高考历史二模试卷（含解析）

2019年西藏阿里地区札达中学高考历史二模试卷 一、单选题（本大题共12小题，共48.0分） 维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反映出（　　） A. 人文主义的教育理念 B. 宗教制约着教育发展 C. 教育摆脱了宗教束缚 D. 文艺复兴尚未影响教育领域 1950年1月18日新华社评论指出：“北京市军管会要收回的不是任何领事馆的‘办公地点和产业’，而是某些外国根据不平等条约而占据的中国地产。”该评论（　　） A. 反映了中苏结盟之后加快清除资本主义势力 B. 说明近代以来民族革命尚未胜利 C. 体现了“打扫干净屋子再请客”的外交方针 D. 表明抗美援朝战争迫在眉睫 李雅书等在《古代罗马史》中谈到：15、16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》．由此可见罗马法（　　） A. 为资本主义规范了社会秩序 B. 推动了工业资本取代商业资本 C. 为资本主义立法提供了范本 D. 保障了西欧社会资本原始积累 列关于“百花齐放、百家争鸣”方针的叙述中，正确的是（　　） ①即在艺术问题上的“百花齐放”、在学术问题上的“百家争鸣” ②学者于宪法范周内在学术上有独立思考、刨作、批评、辩论的自由 ③实施过程历经曲折 ④与二千多年前“百家争鸣”的背景相似 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 有学者说，邓小平理论对马克思主义作了创新和发展，说了许多老祖宗没有说过的话，这些话包括（　　） ①社会主义初级阶段理论 ②社会主义本质理论 ③社会主义革命 ④社会主义市场经济理论 ⑤人民民主专政理论 ⑥改革也是解放生产力 A. ①②③④⑤ B. ①②④⑥ C. ①②④ D. ③④⑤ 对如图反映的币制改革的理解，正确的是（　　） A. 改革发生在“二战”后初期 B. 是经济全球化开端时期的产物 C. 有利于中央集权和经济发展 D. 是经济区域集团化加强的表现 据《中国教育报》载，“六五”（1981-1985年）计划期间，我国按照国家统一计划先后派出的留学人员达30?500余人。与此相关的热门话题创作的《世界大串联》《出国热潮面面观》《出国出国》等报告文学相继问世。在大小外文书店，《新英汉词典》《新概念英语》《生活日语》等格外好售。这主要反映出（　　） A. 复关谈判推动中国人积极学习外语 B. 改革开放使国人日益渴望了解世界 C. 改革开放后中外文化交流日益密切 D. 中国的教育体制开始与世界相接轨 2014年3月26日，世界贸易组织公布了美国、欧盟、日本起诉中国稀土、钨、钼相关产品出口管理措施案的专家组报告，裁定中方涉案产品的出口管理措施违规。业内分析，继九种原、材料案之后，我国稀土等产品出口限制再度被裁违规，这意味着我国多年来的出口配额制度或面临终结。这主要说明（　　） A. 世界贸易自由化的目标已经实现 B. 中国加入世界贸易组织，弊大于利 C. 发达国家是世贸组织的最大受益者 D. 世贸组织具有仲裁国际贸易纠纷的职责 曾经有这样一首歌：“亚东开化中国早，楫美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣山河普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”它体现了当时中国人最迫切的追求是（　　） A. 独立富强 B. 民主科学 C. 救亡图存 D. 民主共和 梅因指出：“在古代世界中，一个社会的本地公民常常自以为是由于血统而结合在一起的，他们反对外来人主张平等权利，认为这是对他们生来固有权利的一种篡夺。”与古罗马人的这种意识密切相关的是（　　） A. 习惯法的推行 B. 公民法的推行 C. 万民法的推行 D. 陶片放逐法的推行 美国国庆日布什总统向中国 ... ...