考前集训第8单元生物与环境第23章生态系统及其稳定性和 第24章人与环境试题

考前集训 第8单元生物与环境 第23章生态系统及其稳定性 第24章人与环境 1.我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（　　） A．校园里所有的老师和同学 B．校园里所有的花、草、树木和动物 C．校园里宽阔的运动场 D．校园里所有的生物及其生存环境 2.在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（　　） A．阳光、土壤、空气 B．植物、动物、微生物 C．阳光、土壤、水、空气和植物、动物 D．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物 3.下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（　　） A．益阳回龙山的所有植物可看作一个生态系统 B．雄安新区的“白洋淀”是一个生态系统 C．生物圈是指地球上所有生物的总称 D．“虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链 4.如图为小哲同学制作的生态瓶，它是不是生态系统呢？下列从生态系统组成角度的分析判断，正确的是（　　） A．生物种类少，不是生态系统 B．生物数量少，不是生态系统 C．包含植物、动物和微生物，是生态系统 D．包括生物部分和非生物部分，是生态系统 5.如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（　　） A．②③④是消费者 B．①②③④共同构成了生态系统 C．该生态系统具有自我调节能力 D．该图同时存在食物链和食物网 6.如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述错误的是（　　） A．图中只有一条食物链，可表示为：水稻→昆虫→鸭 B．图中水稻和杂草之间存在竞争关系 C．该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能 D．图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者 7.对如图食物网的分析，错误的是（　　） A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境 B．该食物网共有4条食物链 C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少 D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 8.下列关于城市生态系统的叙述，错误的是（　　） A．城市生态系统是以人为中心的人工生态系统 B．城市生态系统的食物链要比自然生态系统复杂 C．城市生态系统大量的能源和物质必须从外部输入 D．城市生态系统缺乏分解者 9.下列各项中，能正确表示食物链的一项是（　　） A．青草←野兔→狼 B．青草→野兔→狼 C．阳光→青草→野兔→狼 D．青草→野兔→狼→细菌和真菌 10.关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（　　） A．“山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土 B．“有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用 C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：蝉→螳螂→黄雀 D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育 11.下列关于生态系统的说法正确的是（　　） A．“阳光→草→鼠→狐”可构成一条完整的食物链 B．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 C．生态系统的自动调节能力是无限的 D．一片森林中所有的树木可以看作是一个生态系统 12.如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是（　　） A．若a是生产者，则c是分解者 B．这条食物链可以写成a→b→c C．若b灭绝，则c的数量先上升后下降 D．该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成 13.某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是（　　） A．这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙 B．图中的四种生物和分解者组成了该生态系统 C．若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙 D．在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和 ... ...