课件编号5854035

河南省镇平县2019年春期九年级调研测试数学试卷(二)(PDF扫描版含答案)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:初中试卷 查看:28次 大小:1161218Byte 来源:二一课件通
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九年级数学中招模拟试卷参考答案 一、选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1.C;2.B;3.B;4.C;5.A; 6.D(如图,斜直角放正);7.D;8.C;9.A;10.C. 二、填空题(每小题 3 分,共 15 分) 11.3;12.x<3;关 13. 3 1 ; 14. 8 33 2 ? ? ;15.2 或(如图) 3 32 . 三、解答题(本大题 8 个小题,共 75 分) 16.(8 分)解: 原式 xy xyyx yxxy yxyx 2 2 )( ))(( 22 ?? ? ? ?? ? 2)( 2 )( ))(( yx xy yxxy yxyx ? ? ? ?? ? yx ? ? 2 …………………………………………………………………………5 分 把其中 2|1??x , 21??y 代入,得 原式 2 2 2 1 )21()21( 22 ?? ??? ? ? ? yx …………………………………8 分 17.(9分)解:(1) 25…………………………………………………………………1分 (2)观察条形统计图得这组学生身高数据的平均数为: 61.1 36542 370.1665.1560.1455.1250.1 ? ???? ????????? ;……………………3分 ∵在这组数据中,1.65出现了 6次,出现的次数最多, ∴这组数据的众数是 1.65;………………………………………………………5分 将这组数据从小到大排列,其中处于中间的两个数都是 1.60, 则这组数据的中位数是 1.60;………………………………………………………7分 (3)300×20%+10%+15%)=135, 全校七年级身高大于 1.65 m 的学生大约有 135人.………………………………9分 18.(9 分)(1)证明:∵AD 切⊙O于点 A, ∴OA⊥AD,∵CD∥OA,∴∠ADC =90°∵BC 是⊙O的直径, ∴∠BAC =90°, ∴∠BAC =∠ADC;………………………………………………………………2 分 又∵CD∥OA,∴∠ACD=∠CAO, ∵OA=OC, ∴∠ACO=∠CAO, 2019.5 ∴∠ACD=∠ACO…………………………………………………………………5 分 ∴△ACD∽△BCA…………………………………………………………………6 分 (2)①45°………………………………………………………………………………7 分 ②30°或 60°………………………………………………………9 分(写对 1个给 1 分) 19.(9 分)解:过点 C 作 CE⊥AB 于 E,过点 B 作 BF⊥CD 于 F, 在 Rt△BFD 中, ∵∠DBF=33°, 54.0sin ??? BD DFDBF , 84.0cos ??? BD BFDBF , ∵BD=6, ∴DF=0.54×6=3.24, BF=0.84×6=5.04,…………………………………4 分 ∵AB∥CD,CE⊥AB,BF⊥CD, ∴四边形 BFCE 为矩形, ∴BF=CE=5.04,CF=BE=CD-DF=4-3.24=0.76,…………………………6 分 在 Rt△ACE 中,∠ACE=45°, ∴AE=CE=5.04,……………………………………………………………………7 分 ∴AB=AE+BE=5.04+0.76=5.8.………………………………………………8 分 答:建筑物 AB 的高为 5.8m.………………………………………………………9 分 20.(9 分)解:(1)∵直线 y=-x+b 过点 B(4,1), ∴1=-4+b, 解得 b=5;……………………………………………………………………………2 分 ∵反比例函数 x ky ? 的图象过点 B(4,1), ∴k=4;………………………………………………………………………………4 分 (2)∵k=4>0, ∴当 x>0 时,y 随 x值增大而减小, ∴当 2≤x≤6 时, 3 2 ≤y≤2……………………………………………………………………………6 分 (3)将直线 y=-x+5 向下平移 m 个单位后解析式为 y=-x+5-m, 设直线 y=-x+5-m 与双曲线 x y 4? 只有一个交点, 令-x+5-m= x 4 ,整理得 x2+(m-5)x+4=0, ∴△=(m-5)2-16=0, 解得 m=9 或 1. ∴直线与双曲线没有交点时,1<m<9……………………………………………9 分 21. (10 分)解:(1)设甲种故事书和乙种故事书的单价分别为 x ... ...

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