课件编号5868526

人教A版选修2-3第二章《随机变量及其分布》第一节离散型随机变量及其分布列(2)教学课件 共21张PPT

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:高中课件 查看:88次 大小:1935610Byte 来源:二一课件通
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课件21张PPT。2.1.2 离散型随机变量的分布列 1、离散型随机变量温故而知新:2、古典概型:①试验中所有可能出现的基本事件只有有限个; ②每个基本事件出现的可能性相等。 所有取值可以一一列出的随机变量,称为 离散型随机变量。学习目标1 通过预习和展示交流,了解离散型随机变量 分布列定义和表示;掌握离散型随机变量的求法自主学习 交流展示预习任务单:阅读课本P46-P47,思考下列问题: 2.什么是离散型随机变量的分布列? 3.类比函数的表示方法,归纳分布列的表示法? 4.根据随机变量的意义与概率的性质,你能得出分布列 有什么性质?  1.抛掷一枚骰子,所得向上的点数X有哪些取值?X取每个值的概率是多少? 你能用表格表示X与P的关系吗?自主学习 交流展示自主学习 交流展示离散型随机变量X的概率分布列 P1P2Pi自主学习 交流展示知其然,知其所以然小组合作 互动探究 例1:一袋中装有6个同样大小的小球,编号为1、2、3、4、5、6,现从中随机取出3个小球,以X表示取出球的最大号码,求X的分布列.合作交流要求: 1.先独立解答2分钟,后小组站立讨论3分钟,一人执笔,一人上传答案 2.通过对此题的分析,总结求随机变量分布列的步骤 3.小组代表发言学习目标1的达成求离散型随机变量分布列的方法:(1)找:找出随机变量X的所有可能的取值xi( i=1, 2,…,n),并确定X=xi的意义; (2)求:借助概率的有关知识求出随机变量X取每一个值的概率P(X=xi) =pi( i=1, 2,…,n); (3)列:列出表格达标检测1 一袋中装有5个球,编号分别为1,2,3,4,5。在袋中同时取3个球,以X表示取出的3个球中的最小号码,写出随机变量X的分布列.学习目标2? 掌握分布列的性质,能运用性质 解决实际问题.学习目标2 4.根据随机变量的意义与概率的性质,你能得出分布列有什么性质?例2.离散型随机变量X的分布列为解:(1)由离散型随机变量的分布列的性质有(1)求常数a;(2)求P(1

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