
四年级下册第四单元 《无处不在的力》 测试题 (时限:40分钟) 一、填空: 1、测量力的仪器是 ,力的单位是 。 2、重力的方向是 ,重力是 施加的。 3、我们把阻碍物体运动的力叫 。 4、是 改变了物体的形状和运动。 5、使用弹簧秤前要先检查指针是否指在 处。 6、能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫 。 7、当重物不变时,我们可用加 或在重物下加 的方法来减小摩擦。 二、判断: 1、鲸或海豚的身体形状有利于克服阻力。( ) 2、手上的指纹是为了减小摩擦。( ) 3、物体穿过液体或空气时,不会产生摩擦力。( ) 4、苹果熟了,是因受重力作用才落向地面。( ) 5、弹簧的拉伸长度与所受外力成正比。( ) 6、弹性形变是去掉外力后能恢复原来的形状的形 变。 ( ) 7、被测的力可超过弹簧秤标定的最大值。( ) 8、滚动的小球停下来并未受到力的作用。( ) 9、读弹簧秤的数时,视线要与指针平齐。( ) 10、降落伞下降的快慢只与伞面的大小有关。( ) 三、连线: 在自行车链加润滑油 轮胎上的条纹 鞋底有花纹 减小摩擦 轴承与轴瓦间加钢珠 在肥皂液中取手镯 车轮上加防滑链 潜水艇设计成流线型 增大摩擦 用搓澡巾搓身上的灰 墨水瓶盖上有竖纹 衣服的里子很光滑 四、简答: 1、打出去的羽毛球在空中飞行时,受到哪些方向力的作用? 2、使用弹簧秤应注意几点? 3、举例说明人们在生产、生活中是如何利用物体的弹性的? 4、力是无形的,我们可以从哪些方面来感受力的存在? 五、观察与实验: 根据研究影响降落伞降落快慢的因素的实验填写下表(任意写出一种因素) 影响因素 我的实验方法 结论 参考答案: 一、填空 1、测力计;牛顿。 2、垂直向下(或竖直向下);地球。 3、摩擦力。 4、力。 5、零(0). 6、弹力 二、判断 1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、√ 7、× 8、× 9、√ 10、√ 三、连线 在自行车链加润滑油 轮胎上的条纹 鞋底有花纹 减小摩擦 轴承与轴瓦间加钢珠 在肥皂液中取手镯 车轮上加防滑链 潜水艇设计成流线型 增大摩擦 用搓澡巾搓身上的灰 墨水瓶盖上有竖纹 衣服的里子很光滑 四、简答 1、空气阻力、空气浮力、地球吸引力(重力) 2、(1)、使用前先检查指针是否在“0”处。 (2)、读书时,视线要与指针平齐。 (3)、被测的力不可超过弹簧秤标定的最大数值。 3、人们在生产生活中对弹力的使用如:小孩在玩的“跳跳球”、运动员用撑杆跳高、自行车坐垫下使用弹簧。 4、力然是无形的,但我们能感觉到它的存在,如:
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