课件编号5894560

20.3.2用计算器求方差 试卷

日期:2024-05-07 科目:数学 类型:初中试卷 查看:33次 大小:1146948Byte 来源:二一课件通
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20.3.2用计算器求方差 同步练习 时间:30分钟,总分:100分 班级:_____ 姓名:_____ 一、选择题(每小题5分,共30分) 1.一般具有统计功能的计算器可以直接求出(  ) A.平均数和标准差 B.方差和标准差 C.众数和方差 D.平均数和方差 2.在进行统计计算时,为了清除前一步输错的数据,应按键(  ) A.STAT B.DEL C. DCA D.DATA 3.用计算器求一组数据:1.60,1.62,1.60,1.59,1.59的方差为(  ) A.1.70 B.1.60 C.0.202 D.0.0404 4.在一次射击训练中,甲、乙两人前5次射击的成绩(单位:环)如下: 甲:10,8,10, 10, 7; 乙:7,10,9,9,10. 用计算器计算在这次练习中,甲、乙两人成绩的方差并判断甲、乙两人成绩的方差关系是(  ) A.甲 大于乙 B.甲小于乙 C.甲等于乙 D.无法确定 5.用计算器计算甲、乙两组数据的方差:甲组:20,21,23,25,26;乙组:l00,101,103,105,106.你认为下列说法正确的是(  ) A.乙组比甲组稳定 B.甲组比乙组稳定 C.甲乙两组的稳定程度相同 D.无法比较两组数据的稳定程度 6.某短跑运动员在集训中的5次测试成绩(单位:秒)如下:12.5,12.7,12.1,12.8,12.4.用计算器计算这组数据的方差是(  ) A.0.06 B.0.3 C.0.6 D.6 二.填空题(每小题5分,共30分) 7.通过使用计算器比较两组数据的波动大小,只需通过比较它们的_____. 8.利用计算器求数据2,1,3,4,3,5的方差是_____.(结果保留二位小数) 9.打开计算器后,按键 、 进入统计状态. 10.用计算器求一组数据:1.60,1.62,1.60,1.59,1.59的方差为_____. 11.用计算器计算数据9.9、9.8、10.1、10.4、9.8的方差是_____.(结果保留三位小数)_____. 12.用科学记算器求得271,315,263,289,300,277,286,293,297,280的方差为_____. 三、解答题(共40分) 13.(本题满分12分)为了从小明和小丽两人中选拔一个参加学校军训射击比赛,现对他们的射击成绩进行了测试,10次打靶命中的环数如下: 小明:10,7,8,8,8,8,8,8,9,6; 小丽:8,8,8,8,5,8,8,9,9,9. 借助计算器计算小明和小丽命中环数的方差和标准差,哪一个人的射击成绩比较稳定? 14.(本题满分14分)用计算器计算下列一组数据的平均数方差:85,75,92,98,63,90,88,56,77,95.(保留到小数点的后两位) 15.(本题满分14分)分别从两个班级中随意抽取甲、乙两组各10名学生,他们的数学测验成绩(单位:分)如下: 计算甲、乙两组学生数学测验成绩的平均数、标准差和方差,哪个班级学生的成绩比较整齐? 参考答案 一、选择题: 1.【答案】A. 【解析】根据计算器的功能可得答案为A.故本题选A. 2.【答案】B. 【解析】在进行统计计算时,为了清除前一步输错的数据,应按键“DEL”,所以选B. 3.【答案】D. 【解析】用计算器计算可得这组数据的方差为0.0404.故选:D. 4.【答案】A. 【解析】用计算器计算可得甲的方差为1.6,乙的方差为1.2.∵S2甲>S2乙,∴在这次练习中,甲、乙两人成绩的方差关系是甲大于乙.故选A. 5.【答案】C. 【解析】用计算器计算可得两组数据方差相同都是5.2,故甲乙两组的稳定程度相同,故选:C. 6.【答案】C. 【解析】平均数=(-2+0+1+2+4)=1,方差[(-2-1)2+(0-1)2+(1-1)2+(2-1)2+(4-1)2]=4.故选:C. 二、填空题: 7.【答案】方差 【解析】方差是衡量一组数据波动大小的量,方差越小数据越稳定,故答案为:方差. 8.【答案】1.67 【解析】用计算器计算可得这组数据的方差为1.67.故答案为:1.67. 9.【答案】MODE|2 【解析】根据科学计算器的使用,打开计算器后,要启动计算器的统计计算功能应按键MODE 2.故答案为:MODE ... ...

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