浙教版科学七年级下册 第四章第七节 《探索宇宙》教学设计 课题 探索宇宙 单元 第四章 学科 科学 年级 七年级 学习 目标 知识与能力 1.初步认识著名的星座和恒星 2.知道银河系的构成、大小、形状及太阳系在银河系中的位置 3.了解宇宙是由大量的类似银河系的星系构成的，且宇宙是无边无际的 过程与方法 1. 掌握观测星空的基本方法和技能 2.通过阅读材料 ，了解人类探索宇宙的基本历程 情感、态度与价值观目标 1.通过探究活动，培养学生的动手能力和探究宇宙的兴趣 2.了解人类及我国在航天事业中的成就，培养学生热爱祖国的情感 重点 如何找北极星、银河系的构成、大小、形状及太阳系在银河中的位置 难点 认识星座 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新 课 你属于什么星座？星座真的决定人的性格、命运吗？ 学生阅读“黄道十二星座”知识,找寻自己的星座。 用故事导入，引发学生的好奇心，有利于他们进入学习状态 讲授新课 一、星座 （一）星座的起源 1.早在 5000年前，古代 人把天空中的一些亮星用想象的线连接起来，并赋予神话中的形象，称之为星座。 2.古代希腊人把天空分为 个星座。 3.古代中国人把天空划分为“ 星宿”。 4.现代星座的概念：国际上把天空划分为 个区域，命名为 。 活动：1.你认识下面的星座吗？请在星空图中找到 大熊座、小熊座、仙后座、天鹰座、天琴座、猎户座、天鹅座等星座。 2.找出下列恒星及所属星座 思考与讨论： 1.牛郎织女，能够每年七月七“鹊桥”牵手吗？ 牛郎织女的传说 在秋夜天空的繁星当中，银河两边有两颗较大的星星，那便是织女星和牵牛星，和牵牛星在一起的还有两颗小星星，那便是牛郎织女的一儿一女。 牛郎和他的儿女就住在了天上，隔着一条天河，和织女遥遥相望。 每年的七月七日，无数成群的喜鹊飞来为他们搭桥。鹊桥之上，牛郎织女团聚了！ 牛郎织女能一年一聚吗？ 2.苏轼与“天狼星”？ （1）根据你在“南天星空”图中发现的“天狼星”位置，天狼星应该在我们观测星空的哪个方位？ （2）苏轼文豪是否另有所指呢？ （二）寻找北极星 1.在北半球， 是指北最好的参照物。 2.如何寻找北极星呢？ 3.四季北斗 北斗星斗柄在不同季节指向不同。 在晚上八九点钟观测， 春天斗柄朝 ， 夏天斗柄朝 ， 秋天斗柄朝 ， 冬天斗柄朝 。 （三）星等 1. 表示星星的明暗程度，星等越 星越亮。 2. 等星是肉眼可见的最暗 的星，太阳的亮度是 -26.7星等。 3.在春、夏、秋、冬四个季节的晚上八九点钟，你可以分别看到下面同的星空： 【天球和天球仪】 1.天球是什么？ 2.天球上标有什么？ 3.怎样观测星座？ 二、银河系和宇宙 1.银河系是什么？ 2.天文学上，常用 来表示它们之间的距离。 3.银河系的直径约 光年，太阳与 银河系的中心相距约 光年。 4.银河系的形状 （1）侧视图中看，银河系像个 、 的铁饼； （2）从俯视图看，银河系又像一个大 ，图中的光点是一颗颗 。 （二）宇宙 1.河外星系是什么？ 构成了广阔无垠的宇宙。 3.宇宙有多大？ 【阅读】 人类探索宇宙的历程 1、人类对宇宙的探索 旧阶段（地球上）： 肉眼——— 望远镜 新阶段（走出地球） ：人造卫星（航天探测器）———载人航天器 让我们欣赏“哈勃”拍摄的深空天体照片 2、中国航天事业的发展 中国“天眼” “中国天眼”—500米口径球面射电望远镜(简称FAST)。2016年9月25日落成并投入使用，坐落于贵州省平塘县克度镇，是世界上正在建造及计划建造的口径最大、最具威力的单天线射电望远镜。 该项目的建设，使我国形成具有国际先进水平的天文观测与研究平台，为我国开展宇宙起源和演化、太空生命起源和寻找地外文明等研究活动提供重要支持。 【新知拓展】 为什么要进行宇宙探索？ 人类探索宇宙，是为了利用宇宙的 （ ... ...
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