湘教版小学科学四年级（上册）期末复习知识点总结

湘教版小学科学四年级（上册）期末复习知识点总结 1、绿色开花植物的身体一般是由（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）六部分构成。根、茎、叶是（营养）器官；花、果实、种子是（生殖）器官。 2、根的作用是（吸收水分、固定植物）；茎的作用是（传送水分和养料、支撑植物身体）；叶子有（光合作用）和（蒸腾作用），（光合作用）是制造养料和氧气；（蒸腾作用）让根吸收的水从叶散失。 3、萝卜、白薯、山药属于（根），马铃薯、甘蔗、藕、姜、竹笋、洋葱属于（茎），有（储藏营养）作用。 4、动物的构造特征与它的（运动）、（生活环境）、（捕食方式）相适应。 5、不同的动物吃不同的食物，根据动物的食性分为（植食动物）（肉食动物）（杂食动物）（腐食动物）。 6、生活在淡水中的鱼，终生都（不喝水）；而生活中海里的咸水鱼，则要（经常喝水）。 7、象兔子这样（胎生），靠（吃奶）长大的动物是（哺乳动物）。 8、声音是由物体（振动）产生的，声音有（大）有（小），有（高）有（低）。声音的大小叫（音量），声音的高低叫（音调），也叫（音高）。 9、（音量）是由物体振动的（幅度）决定的，振动幅度越大，声音就越（强）；振动幅度越小，声音就越（弱）。（音高）是由物体振动的（频率）决定的，振动的频率越快，声音就越（高）；振动的频率越慢，声音就越（低）。 10、声音是通过物体以（波）的形式，从一个地方传到另一个地方的。声音可以通过（固体）、（液体）和（空气）传播，声音在（真空中）不能传播。所以在月球上，由于没有（空气），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相（通话），必须要使用（无线电设备）。 11、音叉是一种（发声）仪器，用来调试乐器和测试音高。小的音叉发出的声音（高），大的声音（低）。 12、人的耳朵有一个（膜），当声音碰到它时它会（振动）；耳朵和大脑会把这些振动转换成（声音）的感觉。我们的耳朵可分为（外耳、中耳、内耳）。一个振动的物体会使它周围的（空气）发生振动，振动的（空气）到达我们的耳朵，敲打（鼓膜）并使它振动。耳朵中的听小骨再将振动传到充满液体的（内耳），引起液体的振动，液体的振动导致（听觉神经）的移动—一产生了信号，大脑接受了（听觉神经）传过来的信号，我们便感受到了（声音）。 13、乐音是物体（有规律）的振动，噪音是物体（无规律）的振动。 14、过高或过强的声音会对我们的（听力）产生伤害，（保护听力）就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制（噪声）。 15、（听诊器）是1816年由法国医师（林奈克）发明的。 16、（信息）是指人们与外界沟通时自己所感知的某种事物的样子。信息传递的方式是（多种多样的）。 17、使用互联网时应注意（合理控制使用时间）、（控制使用范围）、（提高警惕）、（不要随意去网吧）。 18、发收电报要经过（编码—发送—接收—解码）的过程。 19、水在自然界有（液态、固态、气态）三种存在状态，水的状态变化与（热量）有关。当环境温度低于0摄氏度，水的温度下降到0摄氏度时，开始（结冰），从（液体）状态变成了（固体）状态。水在结冰过程中，要向周围（放出）热量。当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始（融化）；冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在（0）摄氏度，直至完全融化成水。冰在融化过程中，要从周围（吸收）热量，（热量）是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会凝结成（水）。 20、为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠？ 答：因为玻璃杯周围空气中的水蒸气，遇冷的杯壁，凝结成看得见很小水滴。 21、水的三种状态（液态的水、固态的冰和气态的水蒸气）之间可以（互相转化）。 （1）在常温下水变成水蒸气的 ... ...