课件编号6015273

高中数学立体几何大题专项突破

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:高中学案 查看:16次 大小:709752Byte 来源:二一课件通
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    高中数学立体几何大题专项突破 1.如图所示,四边形ABEF和ABCD都是直角梯形,∠BAD=∠FAB=90°,BC//AD,BE//FA,G、H分别为FA、FD的中点. (1)证明:四边形BCHG是平行四边形; (2)C、D、F、E四点是否共面?为什么? 2.如图,在三棱锥P﹣ABC中,PA=PB=AB=2,BC=3,∠ABC=90°,平面PAB⊥平面ABC,D,E分别为AB,AC中点. (Ⅰ)求证:DE∥面PBC; (Ⅱ)求证:AB⊥PE; (Ⅲ)求三棱锥B﹣PEC的体积. 3. 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,S是B1D1的中点,E、F、G分别是BC、DC、SC的中点,求证: (1)直线EG∥平面BDD1B1; (2)平面EFG∥平面BDD1B1. 4.如图,P、Q、R分别是正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱AA1,BB1,DD1上的三点,试作出过P,Q,R三点的截面图. 5.如图所示,在空间四边形ABCD中,E,F分别为AB,AD的中点,G,H分别在BC,CD上,且BG∶GC=DH∶HC=1∶2. 求证:(1)E、F、G、H四点共面; (2)EG与HF的交点在直线AC上. 6.如图(1),在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分别为AC,AB的中点,点F为线段CD上的一点,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如图(2). (1)求证:DE∥平面A1CB. (2)求证:A1F⊥BE. (3)线段A1B上是否存在点Q,使A1C⊥平面DEQ?说明理由. 7.已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形,正视图是一个底边长为8、高为4的等腰三角形,侧视图是一个底边长为6、高为4的等腰三角形. (1)求该几何体的体积V;(2)求该几何体的侧面积S. 8.如图,在底面为直角梯形的四棱锥P?ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,PA⊥平面ABCD,AC∩BD=E,AD=2,AB=2,BC=6.求证:平面PBD⊥平面PAC. 9.在长方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F、E1、F1分别是AB、CD、A1B1、C1D1的中点.求证:平面A1EFD1∥平面BCF1E1. 10.如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AA1的中点.求证: (1)E,C,D1,F四点共面; (2)CE,D1F,DA三线共点. 11. 如图所示,平面α∥平面β,点A∈α,C∈α,点B∈β,D∈β,点E、F分别在线段AB、CD上,且AE∶EB=CF∶FD.求证:EF∥β,EF∥α. 12.如图,平面四边形ABCD的四个顶点A、B、C、D均在平行四边形A′B′C′D′所确定的平面α外且在平面α的同一侧,AA′、BB′、CC′、DD′互相平行.求证:四边形ABCD是平行四边形. 13.如图所示,已知长方体ABCD—A1B1C1D1的底面ABCD为正方形,E为线段AD1的中点,F为线段BD1的中点, (1)求证:EF∥平面ABCD; (2)设M为线段C1C的中点,当的比值为多少时,DF⊥平面D1MB?并说明理由. 14.在四面体ABCD中,AB=CD=,BC=AD=2,BD=AC=5,求四面体ABCD的体积. 15.如图,在底面为平行四边形的四棱锥P?ABCD中,AB⊥AC,PA⊥平面ABCD,且PA=AB,点E是PD的中点. (1)求证:AC⊥PB; (2)求证:PB∥平面AEC; (3)求二面角E?AC?B的大小. 16.如图,已知平面α∩β=l,点A∈α,点B∈α,点C∈β,且A?l,B?l,直线AB与l不平行,那么平面ABC与平面β的交线与l有什么关系?证明你的结论. 17.如图,PA垂直于矩形ABCD所在的平面,AD=PA=2,,E,F分别是AB、PD的中点. (Ⅰ)求证:AF∥平面PCE; (Ⅱ)求证:平面PCE⊥平面PCD; (Ⅲ)求二面角F﹣EC﹣D的大小. 18.如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F分别是棱B1C1、B1B的中点. 求证:CF⊥平面EAB. 19.如图,已知AB⊥平面BCD,BC⊥CD,你能发现哪些平面互相垂直,为什么? 20.如图,A,B,C,D四点都在平面a,b外,它们在a内的射影A1,B1,C1,D1是平行四边形的四个顶点,在b内的射影A2,B2,C2,D2在一条直线上,求证:ABCD是平行四边形. 21.如图所示,在正方体ABCD?A1B1C1D1中,O为底面ABCD的中心,P是DD1的中点,设Q是CC1上的点,问:当点Q在什么位置时,平面D1BQ∥平面PAO? 22.如图所示,在正方体A1B1C ... ...

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