课件编号6017423

22.1.1 相似图形学案(要点讲解+当堂检测+答案)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:初中学案 查看:38次 大小:1216380Byte 来源:二一课件通
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沪科版数学九年级上册同步学案 第二十二章 相似形 22.1 比例线段 第1课时 相似图形 要 点 讲 解 要点一 相似图形 定义:在数学上,我们把具有相同形状的图形称为相似图形. 1. 相似多边形的定义包括两条:①对应角相等;②对应边长度的比相等,即对应边成比例. 2. 两个多边形相似的前提是两个多边形的边数相同. 3. 相似多边形的定义既可以作为性质,也可以作为判定. 4. 形状相同的图形是相似图形,但相似图形的大小不一定相等,大图形可看作由小图形“放大”而得,小图形可看作由大图形“缩小”而得(这里的“图形”未必是多边形). 经典例题1 如图,下面各组中的两个图形,哪些是相似图形,哪些不是相似图形. 解析:(1)(2)(4)(6)不相似,因为两个图形的形状不同,(3)(5)相似,虽然它们大小不同,但形状相同. 答案:(1)(2)(4)(6)不相似;(3)(5)相似. 点拨:判定两个图形相似的方法:(1)抓住相似的唯一特征———形状完全相同;(2)判断图形是否相似,要注意观察图形的形状及位置,可以将图形经过平移、旋转等变换后再判断;(3)通过观察图形,把特征相同的图形归类、比较,再确定是不是相似图形. 要点二 相似多边形和相似比 一般地,两个边数相同的多边形,如果它们的对应角相等,对应边长度的比相等,那么这两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边长度的比叫做相似比或相似系数. 经典例题2 下列四组图形中,一定相似的是(   ) A. 正方形与矩形   B. 正方形与菱形 C. 菱形与菱形 D. 正五边形与正五边形 解析:正方形与矩形,对应角相等,对应边不一定成比例,不符合相似的定义,故A错误;正方形与菱形,对应边成比例,对应角不一定相等,不符合相似的定义,故B错误;菱形与菱形,对应边成比例,对应角不一定相等,不符合相似的定义,故C错误;正五边形与正五边形,对应角相等,对应边成比例,符合相似的定义,故D正确. 答案:D 点拨:相似多边形的定义既可以作为相似多边形的性质,也可以作为判定. 当 堂 检 测 1. 下列说法正确的是(  ) A. 形状相同的两个图形大小也相同 B. 一个图形经过翻折后所得的图形与原图形的形状不同 C. 两个形状相同的图形,把一个图形经过适当地放大或缩小可以与另一个图形重合 D. 两个图形虽然形状不同,但把一个图形经过适当地放大或缩小可以与另一个图形重合 2. 下列各组图形中,不相似的是(  ) A B C D 3. 下列图形中,①放大镜下的图片与原来的图片;②复印前后纸上对应的图片;③在同一张中国地图上,北京市和合肥市的行政区图;④两个半径不相等的圆形.其中相似的有(  ) A. 4组 B. 3组  C. 2组 D. 1组 4. 如图所示的图形(单位:cm)中,属于相似的图形是(  ) 甲 乙 丙 A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 甲与丙  D. 以上都正确 5. 两个相似多边形一组对应边分别为20cm,3dm,它们的相似比为    . 6. 如图是两个形状相同的红绿灯图案,则根据图中给出的部分数值,得到x的值是 . 7. 如图,四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相似,则∠α= ,∠β=   ,AD= . 8. 如图,把矩形ABCD对折,折痕为MN,矩形DMNC与矩形ABCD相似,且AB=4. (1)求AD的长; (2)求矩形DMNC与矩形ABCD的相似比. 当堂检测参考答案 1. C 2. C 3. B 4. C 5.  6. 16 7. 70° 120° 28 8. 解:(1)∵矩形DMNC与矩形ABCD相似,∴=,∵AB=DC,∴=,∵AB=4,DM=AD,∴AD=4;  ... ...

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