课件编号6031606

湖南省衡阳县四中2018-2019学年高二下学期期末考试数学(理科实验班)试题(图片版)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:高中试卷 查看:94次 大小:1856626Byte 来源:二一课件通
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衡阳县四中2019年上期高二(理科实验班)数学期末考试数学答案 一.选择题(共12小题) 1-5 ABCCB 6-10 CBCBB 11-12.DB 解法:若有且仅有两个整数xi(i=1,2),使得f(xi)<g(xi)成立, 则a(xex﹣x+1)<ex有两个整数解. 因为y=x(ex﹣1)+1,当x>0时,ex﹣1>0,x(ex﹣1)+1>0; 当x<0时,ex﹣1<0,x(ex﹣1)+1>0, ∴a有两个整数解…(8分) 设g(x)=,则, 令h(x)=2﹣x﹣ex,则h′(x)=﹣1﹣ex<0, 又h(0)=1>0,h((1)=1﹣e<0, 所以?x0∈(0,1),使得h(x0)=0, ∴g(x)在(﹣∞,x0)为增函数,在(x0,+∞)为减函数, ∴a<有两个整数解的充要条件是: , 解得≤a<1.故选:B. 二.填空题(共4小题) 13. 14. 10  15.3 16.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC=2CB=2,P是△ABC内一动点,∠BPC=120°,则AP的最小值为 ﹣1 . 【解答】解:设∠PBC=θ,则:∠ACP+∠BCP=60°, ∠PBC+∠BCP=60°,所以:∠ACP=∠PBC=θ. 在△PBC中,由正弦定理得:==2=, 所以:PC=2sinθ.在△PBC中,AP2=PC2+AC2﹣2?PC?ACcosθ, 即:,=, 且,由于:0<θ<60°,则:0<2θ<120°, 由 三.解答题(共7小题) 17.解:(1)在等差数列{an}中,由S7=7(a1+a7)=49,得:a4=7,又∵a5=9,∴公差d=2,a1=1, ∴数列{an}的通项公式an=2n﹣1 (n∈N+), (2)bn=an?2n=(2n﹣1)?2n, 令数列{bn}的前n项和为Tn, Tn=1×21+3×22+5×23+…+(2n﹣3)×2n﹣1+(2n﹣1)?2n…① 2 Tn=1×22+3×23++…+(2n﹣5)×2n﹣1+(2n﹣3)?2n+(2n﹣1)?2n+1…② ﹣Tn=2+2(22+23++…+2n﹣1+?2n)﹣(2n﹣1)?2n+1=2+2n+2﹣8﹣+(2n﹣1)?2n+1; ∴Tn=(2n﹣3)2n+1+6. 18.证明:(1)连接BD,由PA=PD=2,E是AD的中点,得PE⊥AD, 由平面PAD⊥平面ABCD,可得PE⊥平面ABCD,PE⊥BE, 又由于四边形ABCD是边长为2的菱形, ∠A=60°, ∴BE⊥AD,∴BE⊥平面PAD.………(6分) 解:(2)以E为原点,EA,EB,EP为x,y,z轴,建立空间直角坐标系, P(0,0,),A(1,0,0), B(0,,0),C(﹣2,,0), =(1,0,﹣),=(0,),=(﹣2,), 令平面PAB的法向量为=(x,y,z), 则,取y=1,得=(),………………(9分) 同理可得平面PBC的一个法向量为=(0,1,1), 所以平面PAB与平面PBC所成锐二面角的余弦值为: |cos<>|==.………………(12分) 19.(1)证明:当直线AB的斜率不存在时,由y=x代入椭圆方程可得:=1,解得x=±,此时原点O到直线AB的距离为. 当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为y=kx+t,A(x1,y1),B(x2,y2). 联立,化为(b2+a2k2)x2+2a2ktx+a2t2﹣a2b2=0, △>0,则x1+x2=,x1x2=, ∵∠AOB=90°. ∴x1x2+y1y2=x1x2+(kx1+t)(kx2+t)=0, 化为(1+k2)x1x2+kt(x1+x2)+t2=0, 化为﹣+t2=0, 化为=, ∴原点O到直线AB的距离d==. 综上可得:原点O到直线AB的距离为定值. (2)解:由(1)可得|OA||OB|=?|AB|, ∴|OA||OB|=?|AB|, ∴+== =?≤, 当且仅当|OA|=|OB|时取等号. ∴+的最大值为. (3)解:如图所示,过点O,且分别以OA,OB为直径的两圆的另一个交点P的轨迹满足:OP⊥PA,OP⊥PB. 因此P,A,B三点共线. 由(1)可知:原点O到直线AB的距离为定值. ∴分别以OA,OB为直径的两圆的另一个交点P的轨迹方程为x2+y2=. 20.解:(Ⅰ)依题意,n=6,,….…(2分) ≈33﹣6.6×26=﹣138.6,…(3分) ∴y关于x的线性回归方程为=6.6x﹣138.6…(4分) (Ⅱ) ( i )利用所给数据,,得, 线性回归方程=6.6x﹣138.6 的相关指数R2=.…(6分) ∵0.9398<0.9522,…(7分) 因 ... ...

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