课件编号6040854

【尖子班】第7讲八年级下册数学综合测试 (尖子班A卷)(学生版+教师版)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:初中学案 查看:86次 大小:354936Byte 来源:二一课件通
预览图 0
尖子,学生,综合,测试,数学,下册
    初二数学测试卷 (尖子班A卷) 考 生 须 知 1.本试卷共6页,共六道大题,26道小题. 2.满分120分,考试时间100分钟. 3.在试卷密封线内填写学校名称、姓名和准考证号. 选择题(本题共24分,每小题3分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1.已知方程有一个根是,则的值为( ) A.0 B.1 C. D.2 2.如图,过矩形对角线的交点,且分别交、于、,则阴影部分的面积是矩形的面积的( ) A. B. C. D. 3.若关于x的一元二次方程的根分别为-5,7,则该方程可以为(  ) A.(x+5)(x-7)=0 B.(x-5)(x+7)=0 C.(x+5)(x+7)=0 D.(x-5)(x-7)=0 4.关于的方程的根的情况是( ). A.有两个不相等的实根 B.有两个相等的实根 C.没有实数根 D.无法确定 5.如图所示,正方形ABCD中,E,F是对角线AC上两点,连接BE,BF,DE,DF,则添加下列哪一个条件可以判定四边形BEDF是菱形(  ) A.∠1=∠2 B.BE=DF C.∠EDF=60° D.AB=AF 6.如图,已知四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是( ) A.当时,它是菱形 B.当时,它是菱形 C.当时,它是矩形 D.当时,它是正方形 7.如图,在梯形中,,,的周长为,,则该梯形的周长为 . A.25 B.23 C.21 D.18 8.如图,菱形中,,,、分别是、 的中点,连接、、,则的周长为( ) A. B. C. D. 填空题(本题共12分,每小题3分) 题号 9 10 11 12 答案 9.已知关于的一元二次方程有一个根为,则 . 10.如图所示,正方形ABCD和正方形OEFG的边长均为5,O为正方形ABCD的中心,则图中重叠部分的面积是 . 11.一元二次方程的两个实数根都是等腰的 边长,则这个等腰三角形的周长是 . 12.如图,菱形的边长为2,,则点的坐标为_____. 解答题(本题共16分,每小题4分) 13.用直接开方法解方程: 14.用配方法解方程: 15.用公式法解方程: 16.用因式分解法解方程: 解答题(本题共30分,每小题5分) 17.若关于的一元二次方程有两个实数根,求的取值范围及的非负整数值. 18. 如图,矩形ABCD中,点E是BC上一点,AE=AD,DF⊥AE于F,连接DE. 求证:DF=DC. 19.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,点E、F分别为边AB、AD的中点,连接OE、OF.求证:四边形AEOF是菱形. 20在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AC上一点,连接EB、ED.⑴求证:△BEC≌△DEC;⑵延长BE交AD于F,当∠BED=120°时,求∠EFD的度数. 21.如图,在梯形中,,,,, ,求的长. 22.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根. ⑴ 求实数的取值范围; ⑵ 0可能成为方程的一个根吗?若是,请求出它的另一个根;若不是,请说明理由. 解答题(本题共18分,每小题9分) 23. 如图所示,有两种形状不同的直角三角形纸片各两块,其中一种纸片的两直角边长都为3,另一种纸片的两条直角边长分别为1和3.图1、图2、图3是三张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1. ⑴ 请用三种方法(拼出的两个图形只要不全等就认为是不同的拼法)将图中所给四块直角三角形纸片拼成平行四边形(非矩形),每种方法要把图中所给的四块直角三角形纸片全部用上,互不重叠且不留空隙,并把你所拼得的图形按实际大小画在图1、图2、图3的方格纸上(要求:所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合;并要保留四块直角三角形纸片的拼接痕迹); ⑵ 三种方法所拼得的平行四边形的面积和周长是否是定值?若是定值,请直接写出这 个定值;若不是定值,请直接写出三种方法所拼得的平行四边形的面积和周长各是多少. 24.已知一次函数的图象经过点A(2,1),B(-1,-3). (1)求此一次函数的解析式; (2)求此一次函数的图象与x轴、y轴的交点坐标 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~