课件编号6042580

高中数学(人教版A版必修二)配套课件、教案、学案、同步练习题,补习复习资料:第二章 点、直线、平面之间的位置关系 章末复习

日期:2024-05-14 科目:数学 类型:高中课件 查看:30次 大小:5103255Byte 来源:二一课件通
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    第二章 点、直线、平面之间的位置关系 §2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 2.1.1 平 面 一、基础过关 1.下列命题: ①书桌面是平面; ②有一个平面的长是50 m,宽是20 m; ③平面是绝对的平、无厚度,可以无限延展的抽象数学概念. 其中正确命题的个数为 (  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.0个 2.下列图形中,不一定是平面图形的是 (  ) A.三角形 B.菱形 C.梯形 D.四边相等的四边形 3.空间中,可以确定一个平面的条件是 (  ) A.两条直线 B.一点和一条直线 C.一个三角形 D.三个点 4.已知平面α与平面β、γ都相交,则这三个平面可能的交线有 (  ) A.1条或2条 B.2条或3条 C.1条或3条 D.1条或2条或3条 5.给出以下命题:①和一条直线都相交的两条直线在同一平面内;②三条两两相交的直线在同一平面内;③有三个不同公共点的两个平面重合;④两两平行的三条直线确定三个平面.其中正确命题的个数是_____. 6.已知α∩β=m,a?α,b?β,a∩b=A,则直线m与A的位置关系用集合符号表示为_____. 7.如图,梯形ABDC中,AB∥CD,AB>CD,S是直角梯形ABDC所在平面外一点,画出平面SBD和平面SAC的交线,并说明理由. 8.空间中三个平面两两相交于三条直线,这三条直线两两不平行,证明此三条直线必相交于一点. 二、能力提升 9.空间不共线的四点,可以确定平面的个数是 (  ) A.0 B.1 C.1或4 D.无法确定 10.已知α、β为平面,A、B、M、N为点,a为直线,下列推理错误的是 (  ) A.A∈a,A∈β,B∈a,B∈β?a?β B.M∈α,M∈β,N∈α,N∈β?α∩β=MN C.A∈α,A∈β?α∩β=A D.A、B、M∈α,A、B、M∈β,且A、B、M不共线?α、β重合 11.下列四个命题: ①两个相交平面有不在同一直线上的三个公共点; ②经过空间任意三点有且只有一个平面; ③过两平行直线有且只有一个平面; ④在空间两两相交的三条直线必共面. 其中正确命题的序号是_____. 12. 如图所示,四边形ABCD中,已知AB∥CD,AB,BC,DC,AD(或延长线)分别与平面α相交于E,F,G,H,求证:E,F,G,H必在同一直线上. 三、探究与拓展 13. 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,对角线A1C与平面BDC1交于点O,AC、BD交于点M,E为AB的中点,F为AA1的中点. 求证:(1)C1、O、M三点共线; (2)E、C、D1、F四点共面. 答案 1.A 2.D 3.C 4.D  5.0 6.A∈m 7. 解 很明显,点S是平面SBD和平面SAC的一个公共点, 即点S在交线上, 由于AB>CD,则分别延长AC和BD交于点E,如图所示. ∵E∈AC,AC?平面SAC,∴E∈平面SAC. 同理,可证E∈平面SBD. ∴点E在平面SBD和平面SAC的交线上,连接SE,直线SE是平面SBD和平面SAC的 交线. 8.证明 ∵l1?β,l2?β,l1D∥l2, ∴l1、l2交于一点,记交点为P. ∵P∈l1?α,P∈l2?γ,∴P∈α∩γ=l3, ∴l1,l2,l3交于一点. 9.C 10.C  11.③  12.证明 因为AB∥CD,所以AB,CD确定平面AC,AD∩α=H,因为H∈平面AC,H∈α,由公理3可知,H必在平面AC与平面α的交线上.同理F、G、E都在平面AC与平面α的交线上,因此E,F,G,H必在同一直线上. 13.证明 (1)∵C1、O、M∈平面BDC1, 又C1、O、M∈平面A1ACC1,由公理3知,点C1、O、M在平面BDC1与平面A1ACC1的交线上, ∴C1、O、M三点共线. (2)∵E,F分别是AB,A1A的中点,∴EF∥A1B.∵A1B∥CD1,∴EF∥CD1. ∴E、C、D1、F四点共面. 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 一、基础过关 1.分别在两个平面内的两条直线间的位置关系是 (  ) A.异面 B.平行 C.相交 D.以上都有可能 2.若AB∥A′B′,AC∥A′C′,则有 (  ) A.∠BAC=∠B′A′C′ B.∠BAC+∠B′A′C′=180° C.∠BAC=∠B′A′C′或∠BAC+∠B′A′C′=180° ... ...

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