课件编号6053390

四川省攀枝花市2018-2019学年高二下学期期末调研检测数学(理)试题 word版

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:高中试卷 查看:38次 大小:406664Byte 来源:二一课件通
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四川省攀枝花市2018-2019学年高二下学期期末调研检测数学(理科) 本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).第一部分1至2页,第二部分3至4页,共4页.考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效.满分150分.考试时间120分钟.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回. 注意事项: 1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上. 2.本部分共12小题,每小题5分,共60分. 第一部分(选择题 共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数满足 (为虚数单位),则复数在复平面内所对应的点在( ) (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 2. 已知抛物线的焦点和双曲线的右焦点重合,则的值为( ) (A) (B) (C) (D) 3.如图所示程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中 的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的,分别为10,14, 则输出的( ) (A)6 (B)4 (C)2 (D)0 4. 已知函数在上可导,且,则函数的解析式为( ) (A) (B) (C) (D) 5.若圆锥的高为,底面半径为,则此圆锥的表面积为(  ) (A) (B) (C) (D) 6.函数在上不单调,则实数的取值范围是(  ) (A) (B) (C) (D) 7. 下列叙述正确的是( ) (A)若命题“”为假命题,则命题“”是真命题 (B)命题“若,则”的否命题为“若,则” (C)命题“,”的否定是“,” (D)“”是“”的充分不必要条件 8. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  ) (A) (B) (C) (D) 9. 设是两条不同的直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是(  ) (A)若,,则 (B)若,,,则 (C)若,,则 (D)若,,则 10. 函数与它的导函数的大致图象如图所示,设, 当时,单调递减的概率为( ) (A) (B) (C) (D) 11. 在三棱锥中,,,,则三棱锥的外接球的表面积为( ) (A) (B) (C) (D) 12. 已知函数有三个不同的零点(其中),则的值为( ) (A) (B) (C) (D) 第二部分(非选择题 共90分) 注意事项: 1.必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答.作图题可先用铅笔绘出,确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚.答在试题卷上无效. 2.本部分共10小题,共90分. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 若“,使成立”为真命题,则实数的取值范围是__ ___. 观察下面几个算式:;;;1+2+3+4+5 +4+3+2+1=25.利用上面算式的规律,计算__ __. 15. 如图是棱长为的正方体的平面展开图,则在这个正方体中, 直线与所成角的余弦值为 . 16.定义在上的奇函数的导函数为,且. 当时,,则不等式的解为_____. 三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分10分)已知函数,曲线在处的切线方程为. (Ⅰ)求实数、的值; (Ⅱ)求函数在的最值. 18. (本小题满分12分)某校从参加高二年级期末考试的学生中随机抽取了名学生,已知这名学生的物理成绩均不低于60分(满分为100分).现将这名学生的物理成绩 分为四组:,,,,得到的频率 分布直方图如图所示,其中物理成绩在内的有28名学生, 将物理成绩在内定义为“优秀”,在内定义为“良好”. (Ⅰ)求实数的值及样本容量; 男生 女生 合计 优秀 良好 20 合计 60 (Ⅱ)根据物理成绩是否优秀,利用分层抽样的方法从这名学生中 抽取10名,再从这10名学生中随机抽取3名,求这3名学生的物理 成绩至少有2名是优秀的概率; (Ⅲ)请将列联表补充完整,并判断是否有的把握认为物理成 ... ...

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