课件编号6055294

高中文科数学一轮复习资料,补习复习资料(含解析):59直线的方程和两条直线的位置关系

日期:2024-05-10 科目:数学 类型:高中学案 查看:69次 大小:521936Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
复习资料,直线,高中,位置,两条,方程
  • cover
直线的方程和两条直线的位置关系 【考纲要求】 1、在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素;  2、理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式;  3、能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直;  4、掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系;  5、能用解方程组的方法求两直线的交点坐标;  6、掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离。 【知识网络】  【考点梳理】 考点一:直线的倾斜角与斜率 1.直线的倾斜角 一条直线向上的方向与轴的正方向所成的最小正角(叫做这条直线的倾斜角(如图): 要点诠释:(1)当直线与轴平行或重合时,规定它的倾斜角为. (2)直线的倾斜角的取值范围是:(或) 2.直线的斜率 直线的倾斜角的正切值叫做此直线的斜率,记作。 要点诠释:当直线与x轴垂直时,直线的斜率不存在. 3.直线的倾斜角与斜率间的关系 (1)直线的倾斜角和斜率都是直线方向的数量表示.它们反映了直线关于轴正向的倾斜程度. (2)每条直线都存在唯一的倾斜角,但并非每条直线都存在斜率. (3)当时,;当时,;当时,。 4.过两点直线的斜率 已知两点、的直线 当,即与垂直时,直线的斜率不存在; 当,即与不垂直时,直线的斜率为: ()。 考点二:直线的方程 1、点斜式:(斜率存在) 2、斜截式:(斜率存在) 3、两点式:(直线不平行于坐标轴) 4、截距式:(横纵截距存在且不为零) 5、一般式:(A、B不同时为零) 要点诠释:前四种方程的应用是有限制条件的,用直线方程的一般形式解题可避免因考虑不周而导致失误。 考点三:两直线的位置关系 1.特殊情况下的两直线平行与垂直. (1)当两条直线的斜率都不存在时,两直线的倾斜角都为,互相平行; (2)当一条直线的斜率不存在(倾斜角为),另一条直线的倾斜角为时,两直线互相垂直。 2.斜率都存在时两直线的平行: (1)已知直线和,则=且 (2)已知直线:和:,则 ∥ 要点诠释:对于一般式方程表示的直线的位置的判定,可以先将方程转化为斜截式形式,再作判定。 3.斜率都存在时两直线的垂直: (1)已知直线和,则 ; (2)已知直线:和:,则 . 4.两条直线是否相交的判断 两条直线是否有交点,就要看这两条直线方程所组成的方程组: 是否有唯一解。 5.点到直线距离公式: 点到直线的距离为: 6.两平行线间的距离公式 已知两条平行直线和的一般式方程为:,:,则与的距离为。 要点诠释:一般在其中一条直线上随意地取一点M,再求出点M到另一条直线的距离即可。 考点四:对称问题 1.点关于点成中心对称 点关于点成中心对称的对称中心恰是这两点为端点的线段的中点,因此中心对称的问题是线段中点坐标公式的应用问题。 设,对称中心为,则P关于A的对称点为。 2.点关于直线成轴对称 由轴对称定义知,对称轴即为两对称点连线的“垂直平分线”。利用“垂直”“平分”这两个条件建立方程组,就可求出对称点的坐标,一般情形如下: 设点关于直线的对称点为,则有,求出、。 特殊地,点关于直线的对称点为;点关于直线的对称点为。 3.曲线关于点、曲线关于直线的中心或轴对称 一般是转化为点的中心对称或轴对称(这里既可选特殊点,也可选任意点实施转化)。 4.两点关于点对称、两点关于直线对称的常见结论: (1)点关于x轴的对称点为; (2)点关于y轴的对称点为; (3)点关于原点的对称点为; (4)点关于直线的对称点为; (5)点关于直线的对称点为。 【典型例题】 类型一:直线的倾斜角与斜率 例1.直线的倾斜角的范围是 A. B. C. D. 【思路点拨】已知条件中直线中的角并不是这条直线的倾斜角. 【 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~