课件编号6060180

6.3 从统计图分析数据的集中趋势 课件 (21张PPT)

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:初中课件 查看:41次 大小:668034Byte 来源:二一课件通
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课件21张PPT。第六章 数据的分析3. 从统计图分析数据的集中趋势( )( ) 1、扇形统计图可以直观的反映( 2、折线统计图可以反映数据的3、条形统计图能清楚的表示每个项目的 1、一般地,对于 n 个数 x1,x2,…,xn,我们把(x1+x2+…+xn)÷n叫做这n个数的算术平均数,简称平均数。 2、一般地,n 个数据按大小顺序排列,处于最中间 位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数 )叫做这组数据的中位数。 3、一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。 某次射击比赛,甲队员的成绩如右图:(1)根据统计图,确定10次射击成绩的众数是( )、中位数是( )。 (2)求甲队员10次射击成绩的平均数。活动一9环9环9环/环 借助统计图描述数据的集中趋势时,要养成先直觉估计,后精确计算进行验证的好习惯。 ? 众数: _____; ? 中位数:_____; ? 平均数:_____. 同一水平线上出现次数最多的数据折线图上,从上到下(或从下到上)处于中间点所对应的数可以用中位数与众数估测平均数。具体计算时可以以这个数为基准用简便算法求平均数。归纳.概括在折线统计图中, 可以怎样求一组 数据的众数、 中位数、平均数?/环 为了检查面包的质量是否达标,随机抽取同种规格的面包10个,这10个面包的质量如图所示。(1)这10个面包质量的众数是( )、中位数是( ); (2)求这10个面包的平均质量。运用.巩固100克100克99.8克甲、乙、丙三支青年排球队各有12名队员,三队队员的年龄情况如下图:(1)观察三幅图,你能从图中分别看出三支球 队队员年龄的众数吗?中位数呢? (2)根据图表,你能大致估计出三支球队队员的平均年龄哪个大、哪个小吗?你是怎么估计的?与同伴交流。乙:众数: 19岁 中位数:19岁甲:众数: 20岁; 中位数:20岁 丙:众数: 21岁 中位数:21岁活动二(3)计算出三支球队队员的平均年龄,看看你上面的 估计是否准确?甲:(18x1+19X3+20x4+21X3+22X1)÷12=20(岁)乙: (18X3+19X5+20x2+21X1+22x1) ÷12 ≈ 19.3(岁)丙(18X1+19x2+20x1+21X5+22x3) ÷12≈20.6(岁) 众数: _____; ? 中位数:_____; ?平均数:_____. 柱子最高的小长方形所对应的数据从左到右(或从右到左)找中间数可以用中位数与众数估测平均数 在条形统计图中,可以怎样求一组数据 的众数、中位数、平均数呢?归纳.概括 某鞋厂为了解初中生穿鞋的尺码情况,对某校初二年级(5)班的20名男生所穿鞋号进行了调查,结果如图所示。(1)写出男生鞋号数据的平均数、中位数和众数; (2)在平均数、中位数和众数中,鞋厂最感兴趣的是哪一个?运用.巩固 小明调查了班级里20位同学本学期计划购买课外书的花费情况,并将结果绘制成了下面的统计图:(1)在这20位同学中,本学期计划购买课外书的花费的众数、中位数分别是多少? (2)计算这20位同学计划购买课外书的平均花费是多少?你是怎么计算的?与同伴交流。活动三众数:50元 中位数:50元(2) 计算这20名同学计划购买课外书的平均花费,你是怎么计算的?=57(元)想一想:在上面的问题中,如果不知道调查的总人数,你还能求平均数吗? 在扇形统计图中,可以 怎样求一组数据的众数、 中位数、平均数? 众数: _____; ? 中位数:_____; ? 平均数:_____. 面积最大的扇形所对应的数据扇形图中各数据按大小顺序排列,相应的百分比 第50%、51%两个数据的平均数是中位数可以利用加权平均数进行计算归纳.概括 某地连续统计了10天日最高气温,并绘制成如图6-4所示的扇形统计图 (1)这10天中,日最高 气温的众数是多少? (2)计算这10天日最高 气温的平均值。运用:解:(1)根据扇形统计图,35℃占的比例最大,因此日平均气温的众数是35℃. (2)这10天日最高气温的平均值是: 32×10%+33×20%+34×20%+35×30%+36×20% =34.3(℃)1、为了解 ... ...

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