课件19张PPT。（第一课时）§1.3三角函数的诱导公式 四组诱导公式的推导过程，以及三角函数名不变和确定符号的方法。1、理解四组诱导公式及其推导过程， 2、求解任意角的三角函数值， 3、能利用诱导公式进行简单的化简。学习目标：利用四组诱导公式，求任意角的三角函数值和简单的化简。学习重点:学习难点：α的终边P(x，y)复习回顾：三角函数定义：公式一：复习回顾：诱导公式一：【问题导学1】Oxy观察：Oxy关于原点对称尝试探究 诱导公式二：小试牛刀1 诱导公式三：小组探究 小试牛刀2 诱导公式四：自主探究 小试牛刀3 思考你能概括一下这四组公式的共同特点和规律吗？口诀：函数名不变，符号看象限。（注意：我们把α看成锐角）例题讲解负角化正角大角化小角小角化锐角化归思想例2、求任意角的三角函数值：（化归思想）巩固提升 课堂小结1、熟记三角函数诱导公式一到公式四；2.以诱导公式一～四为基础，还可以产生一些派生公式， 如sin（2π－α）=－sinα， sin（3π－α）=sinα等.3.利用诱导公式一～四，可以求任意角的三角函数，其基本思路是：这是一种化归与转化的数学思想.课后作业：教材P27 练习1、2、3题、导学案的例3再见！
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