课件19张PPT。第一节 能量的释放与利用卖火柴的小女孩剧烈运动时，需要补充食物获得能量！ 饥寒交迫时，需要补充食物获得能量！ 一切生命活动的进行，需要通过有机物获得能量！ 一、能量的释放：1、体验能量释放与呼吸的关系：测量呼吸频率◆安静时 ◆迅速起蹲1min后 探讨： 1.比较人体在两种状态下呼吸频率的差异。 2.哪一种状态下消耗的能量最多，此时的呼吸频率是多少？ 3.消耗能量的多少与呼吸频率关系如何？我们的体验：能量的释放与呼吸有关：运动强度↗能量消耗↗呼吸频率↗ 二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊2、验证呼吸过程中的气体变化探究一：验证植物呼吸释放二氧化碳１. 取两只塑料袋A、B，在A袋内装入新鲜菠菜，B袋内不放任何材料，分别将两袋的袋口密封。２. 将两只袋子都放到黑暗处一昼夜取出。３.把A、B袋内的气体分别通入装有澄清石灰水的两个烧杯中，观察现象。实验步骤1.A、B两袋内的气体使澄清的石灰水发生了怎样的变化？为什么？ A塑料袋内的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 B塑料袋内的气体不能使澄清的石灰水变浑浊。2.比较两只袋内的气体,说明了植物呼吸过程中放出了什么气体？ 说明了植物呼吸过程中放出了二氧化碳。 3.为什么实验中要将袋子放在黑暗处？实验中为什么要设置B袋？放在黑暗处是为了避免光合作用对实验的影响。 设置B袋是为了对照。4.植物的哪些部位能进行呼吸？叶、花、种子等只要是生活着的部位都能进行呼吸作用。 探讨：呼吸作用分解有机物，产生二氧化碳气体。我们的探究结果：１. 取两广口瓶甲、乙，在甲瓶内装入新鲜菠菜，乙瓶内煮熟的菠菜分别密封。 2.同时放在暗处一昼夜。探究二、验证植物呼吸需要氧气3.分别将点燃的蜡烛迅速伸入到甲、乙两瓶中，观察蜡烛的燃烧情况，分析实验结果。 植物的呼吸需要氧气我们的探究结果：植物的呼吸作用需要氧气来分解有机物有机物＋ ＋ 水+能量 实验一产生了 实验二消耗了 氧气二氧化碳 氧气二氧化碳呼吸作用我们来归纳和总结： 3、呼吸作用 在细胞内进行的，是细胞利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，同时将贮藏在有机物中的能量释放出来供生命活动利用。 呼吸指人或动物吸入氧、呼出二氧化碳的生理现象，呼吸作用指的是细胞利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，同时将贮藏在有机物中的能量释放出来供生命活动利用。 区分呼吸与呼吸作用：呼吸作用与光合作用的关系 阅读课本 122页比较与区分“光合作用与呼吸作用”活的细胞叶绿体氧气二氧化碳氧气二氧化碳释放有机物合成能量有光无光都进行只在光下进行 1,任何活的细胞都在不停地进行呼吸作用，呼吸作用的停止就意味着细胞的死亡。 小结2,呼吸作用是在细胞内进行的，是细胞利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，同时将贮藏在有机物中的能量释放出来供生命活动利用。 练习 2人和植物的呼吸作用具有重要的意义，是为细胞的生命活动提供了（ ） A、氧气 B、水 C、营养物质 D、能量 D1关于人和植物的呼吸作用具有的共同特点，错误的 是（ ）： A、都要吸收氧气 B、都要产生二氧化碳和水 C、都要吸收二氧化碳 D、都要释放出能量C3阳光下，一棵柳树所进行的主要的生理活动（ ） A、光合作用和呼吸作用 B、只有光合作用 C、只有呼吸作用 D、光合作用和呼吸作用都没有 A ... ...
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