课件编号6115226

青岛版七年级数学上册课件1.4 线段的比较与作法课件(2课时20张)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:初中课件 查看:58次 大小:376277Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 1.4 线段的比较与作法(1) 你会比较两支铅笔的长短吗?与同学交流。 1.形状 2.数量 第一种方法: 先用一把尺子量出两条线段的长度,再进行比较. 3.1 cm 4.1 cm 1 2 3 5 4 6 7 8 1 2 3 5 4 6 7 8 0 度量法 你会比较两条线段的长短吗?怎样比较? 第二种: 先把两条线段的一端重合,另一端落在同侧,根据另一端落下的位置来比较.       ① ② ③ C D AB=CD AB>EF ABEF M N AB=EF 做一做 1、估计下列图形中线段AB与线段AC的大小关系,再用刻度尺或用圆规来检验你的估计. A C B (1) A B C A B C (2) (3) 王庄到李庄有三条路,哪条路最近? 从图中可以看出第②条路最近,因为这条路是直路。也就是说: ① ② ③ 王庄 李庄 图1-4-1 两点之间的所有连线中,线段最短。 两点之间线段的长度,叫做这两点的距离。用刻度尺可以测量线段的长度。 如图,比较点A,B和C两两之间距离的大小 A. .B .C 例1 连接AB,BC,CA.用刻度尺量得线段AB=2.6厘米,线段BC=2.4厘米,线段CA=2.2厘米. 因为 2.2厘米<2.4厘米<2.6厘米, 所以 CA < BC < AB . 解: 1.M﹑N两点之间的距离是( ) (A)连接M﹑N两点的线段 (B)连接M﹑N 两点的线 (C)连接M﹑N两点的线段的长度 (D)直线MN的长度 C 随堂检测 2.(1)若点B在直线AC上,且AB=9,BC=4,则AC 两点间的距离是(   ) (A)5     (B)13 (C)9       (D)5或13 D (2)将一段弯曲的公路改为直道可以缩短路程,其理由是(  ) (A)两点确定一条直线   (B)两点之间,线段最短 (C)两点之间,直线最短  (D)线段有两个端点 B 1.4 线段的比较与作法(2) 怎样画一条线段等于已知线段? 画一条线段AB = 线段 a。 a 方法一: 先用刻度尺量出线段a的长度,再画一条等于这个长度的线段AB。 方法二: 尺规作图: 作法:(1)作射线AC; (2)在射线AC上截取AB = a。 则线段AB就是所求作的线段。 A C B 已知:线段m、n。(如图1-4-2) 求作:线段AC,使AC = m + n。 m n 作法: (1)作射线AM; A M B C 则线段AC就是所求作的线段。 (2)在射线AM上顺次截取AB = m,BC = n。 图1-4-2 已知:线段m、n。(如图1-4-3) 求作:线段AC,使AC = m - n。 m n 作法: (1)作射线AM; A M (2)在射线AM上截取AB = m。 B (3)在线段AB上截取BC = n。 C 则线段AC就是所求作的线段。 图1-4-3 如图1-4-4,要把一根条形木料锯成相等的两段,应从何锯断? 如图1-4-5,如果点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM, 那么点M叫做线段AB的中点。 这时AM=BM= AB,或AB = 2AM=2BM M B A 图1-4-5 图1-4-4 1 2 B A 可以用刻度尺画出一条线段的中点。 如图1-4-6,已知线段AB,画出它的中点C。 (1)用刻度尺量得AB=5厘米, 计算得AB= ×5=2.5(厘米) (2)在线段AB上截取AC=2.5厘米。 所以,点C就是所要画的线段AB的中点。 C 图1-4-6 2.5厘米 5厘米 如图1-4-7,类似地,将线段AB分成相等的三条线段AM、 MN、NB, 得到三等分点M、N。还可以得到四等分点等(如图1-4-8)。 A M N B A M N P B AM=MN=NP=PB= AB AM=MN=NB= AB 1 3 1 4 图1-4-7 图1-4-8 1.如图1-4-9,AC=_____+_____=_____-_____;若AB=BC=CD,那么图中有_____个点是线段的中点。 图1-4-9 AD CD BC AB 2 2.在直线上顺次取A、B、C三点,使得AB=5 ㎝,BC=3 ㎝,如果O是线段AC的中 ... ...

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