课件编号6125485

2.1.3 多项式(要点讲解+当堂检测+答案) 学案

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:初中学案 查看:39次 大小:1133104Byte 来源:二一课件通
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人教版数学七年级上册同步学案 第二章 整式的加减 2.1 整 式 第3课时 多项式 要 点 讲 解 要点一 多项式及其项和次数 1. 多项式:几个单项式的和叫做多项式.如x2+2xy+y2,a2-b2. 2. 在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.其中不含字母的项叫做常数项.多项式里,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数. (1)多项式的每一项包括它前面的符号. (2)像3n4-2n2+n+1,其中3n4叫四次项,类似地,-2n2叫二次项,n叫一次项,1叫常数项. (3)求多项式的次数的一般方法:比较多项式中各项次数的大小,并求出次数最高的项的次数,则这个次数即为多项式的次数. (4)多项式中项的命名:多项式中某一项的次数是几,这一项就叫做几次项,不含字母的项叫做常数项. (5)多项式有几项,就可叫做几项式;多项式的次数是几,就可叫做几次多项式;若二者兼备也可叫做几次几项式. 经典例题1 指出下列多项式的项和次数,并说明它是几次几项式. (1)a3-a2b+ab2-b3;(2)3n4-2n2+1. 解:(1)多项式a3-a2b+ab2-b3的项是a3,-a2b,ab2,-b3,次数是3,它为三次四项式. (2)多项式3n4-2n2+1的项是3n4,-2n2,1,次数是4,它为四次三项式. 点拨:多项式的每一项都包括它前面的符号,多项式中次数最高项的次数是这个多项式的次数. 要点二 整式 整式:单项式与多项式统称整式. (1)任意一个整式或者是单项式,或者是多项式,二者必居其一. (2)一个式子如果不是整式,那么这个式子一定不是单项式或多项式. (3)一个整式的值取决于两个因素: ①字母的值,当字母取不同的值时,得到的整式的值一般也不同; ②多项式中的运算关系,当字母取同一个值时,对于不同的整式,得到的值一般也不同. 经典例题2 已知多项式xm+1y2+xy-4x3+1与单项式x2y3z的次数相同,求整式(-m)3+2m的值. 解析:由单项式x2y3z的次数为6,可在多项式xm+1y2+xy-4x3+1中得到关于m的方程,解方程即可求出m的值,进而求得(-m)3+2m的值. 解:因为单项式x2y3z的次数是6,所以多项式xm+1y2+xy-4x3+1的次数是6.又因为多项式xm+1y2+xy-4x3+1的项xy的次数为2,项-4x3的次数为3,项1的次数为0,所以项xm+1y2的次数为6,所以m+1+2=6,解得m=3.所以(-m)3+2m=(-3)3+2×3=-21.即整式(-m)3+2m的值为-21. 点拨:在根据整式的概念求某些字母的值时,一般都需要列出关于这个字母的方程. 易错易混警示 确定多项式的项数及次数时易出现错误 不能准确理解多项式的次数和项数的概念,从而导致解题错误.如多项式x3+2x2y2-x2+xy-5是四次五项式,最高次项是2x2y2.许多同学由于对多项式的次数和项数的概念理解得不透彻,误认为最高次项是x3,并且把-5这个常数项误认为不是多项式的项,因此正确理解多项式的有关概念是解题的关键. 经典例题3 填空: (1)多项式2x4-3x5-2π4是_____次_____项式,最高次项的系数是_____,四次项的系数是_____,常数项是_____. (2)多项式a3-3ab2+3a2b-b3是_____次_____项式,它的各项的次数都是_____. 答案:(1)五 三 -3 2 -2π4 (2)三 四 3 点拨:(1)多项式2x4-3x5-2x4是五次三项式,它的项分别是2x4,-3x5,-2π4,其中-2π4是常数项,不是四次项;(2)中所给的多项式各项的次数都是3,一般称为三次齐次式. 当 堂 检 测 1. 在x2-2,-1,-2x-1,π,,x2-+1.4x中,多项式有(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 下列说法错误的是(  ) A. m是单项式也是整式 B. (m-n)是多项式也是整式 C. 整式一定是单项式 D. 整式不一定是多项式 3. 对于多项式a2+b2的意义解释不恰当的是(  ) A. a,b两数的平方和 B. 边长分别是a,b的两个正方形的面积和 C. 买a支单价a元的钢笔和买b支单价b元的铅笔的总价钱 ... ...

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