课件编号6161321

人教版七年级数学上册第三章一元一次方程3.3去括号与去分母专题(习题含答案解析)

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:初中试卷 查看:65次 大小:505419Byte 来源:二一课件通
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知识 1.解一元一次方程 (1)一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向_____形式转化. (2)在解类似于“ax+bx=c”的方程时,将方程左边,按合并同类项的方法并为一项即_____=c.使方程逐渐转化为ax=b的最简形式,这一过程体现了数学中的化归思想. (3)解一元一次方程时先观察方程的形式和特点,若有分母一般先_____;若既有分母又有括号,且括号外的项在乘括号内各项后能消去分母,就先_____.将ax=b系数化为1时,要准确计算,一弄清求x时,方程两边除以的是a还是b,尤其a为分数时;二要准确判断符号,a、b同号x为_____,a、b异号x为_____. 2.去括号: 把方程中含有的括号去掉的过程叫做去括号. (1)去括号的依据:_____. (2)去括号的法则:将括号外的因数连同它前面的符号看成一个整体,按照分配律与括号内各项相乘.括号外的因数是正数,去括号后各项符号与原括号内相应的各项符号_____;括号外的因数是负数,去括号后各项符号与原括号内相应的各项符号_____. (3)对于多重括号的,可以先去_____,再去_____,若有大括号,最后去大括号,或由_____向_____去括号,有时也可用去分母的方法去括号. 3.去分母: (1)一元一次方程中如果有分母,在方程的两边同时乘所有分母的_____,将分母去掉,这一变形过程叫做_____. (2)去分母的依据:_____. (3)去分母的做法:方程两边同时乘所有分母的_____. (4)注意:①在去分母的过程中,不能漏乘某些不含分母的项;②分子是多项式时要加_____. (5)解分母是小数的一元一次方程方程,可先利用分数的基本性质,将分子、分母同时扩大若干倍,注意要_____,此时,不是去分母,不能把方程其余的项也扩大若干倍. 知识参考答案: 1.(1)x=a;(2)(a+b)x;(3)去分母,去括号,正,负 2.(1)分配律;(2)相同,相反;(3)小括号,中括号,外,内 3.(1)最小公倍数,去分母;(2)等式的性质2;(3)最小公倍数;(4)括号;(5)加括号 重点 —重点 (1)解一元一次方程———去括号;(2)解一元一次方程———去分母. —难点 列一元一次方程解应用题. —易错 (1)去括号时漏乘项或出现符号错误;(2)去分母时漏乘不含分母的项. 一、解一元一次方程———去括号 1.去括号时,当括号前面不是“+1”或 “–1”时,应将括号外的因数连同它前面的符号看成一个整体,按乘法分配律与括号内每一项相乘,再把积相加,即a(b+c)=ab+ac. 2.解方程中的去括号法则与整式运算中的去括号法则相同:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反. 【例1】解方程3–(x+6)=–5(x–1)时,去括号正确的是 A.3–x+6=–5x+5 B.3–x–6=–5x+5 C.3–x+6=–5x–5 D.3–x–6=–5x+1 【答案】B 【解析】方程去括号得:3–x–6=–5x+5,故选B. 【例2】解方程4(y–1)–y=2(y+)的步骤如下: 解:①去括号,得4y–4–y=2y+1, ②移项,得4y+y–2y=1+4, ③合并同类项,得3y=5, ④系数化为1,得y=. 经检验y=不是方程的解,则上述解题过程中是从第几步出错的? A.① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【解析】第②步中将y的符号弄错,而出现错误,应为4y–y–2y=1+4而不是4y+y–2y=1+4.故选B. 【名师点睛】 去括号:把方程中含有的括号去掉的过程叫做去括号. (1)去括号的依据:分配律. (2)去括号的法则:将括号外的因数连同它前面的符号看成一个整体,按照分配律与括号内各项相乘.括号外的因数是正数,去括号后各项符号与原括号内相应的各项符号 ... ...

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