镇沅者东镇中心小学科学实验报告单 实验名称 1、太阳下影子变化的模拟实验。 实验时间 实验班级 实验组别 学生姓名 实验器材 （ ），小竹杆，呼拉圈 实验步骤 1、把小标杆（ ）放在桌面上。 2、用呼拉圈代表（ ）运动的轨迹。 3、把手（ ）挂在呼拉圈慢慢移动。 4、观察小标杆的影子的变化情况。 观察到的现象或测量的结果 太阳由东到西，（ ） 影子由西到东，（ ） 结 论 影子的方向和太阳的位置（ ）。 2、太阳（ ），影子（ ），太阳（ ），影子（ ） 镇沅者东镇中心小学科学实验报告单 实验名称 2、制作简易的太阳钟 实验时间 实验班级 实验组别 学生姓名 实验器材 卡纸、（ ）、硬纸板等 实验步骤 在半圆的的卡纸上（ ）。 把一块三角形的硬纸板数值粘在印有刻度的卡纸上。 根据三角形纸板的（ ），就可以判断当时的（ ）。 观察到的现象或测量的结果 三角形纸板的（ ）会投在有刻度的卡纸上。 结 论 根据三角形纸板的（ ），就可以判断当时的时间。 镇沅者东镇中心小学科学实验报告单 实验名称 3、观察月相盒中的月相变化 实验时间 实验班级 实验组别 学生姓名 实验器材 小电筒、乒乓球、塑料盒等 实验步骤 自制一个月相盒，观察月相盒中的月相变化。 观察到的现象或测量的结果 月相有规律的变化。 结 论 月相变化是有规律的：相变化的规律是新月 →（蛾眉月）→（ ）→（ ）→满月→（ ）→（ ）→蛾眉月→新月。 镇沅者东镇中心小学科学实验报告单 实验名称 1、小孔成像的模拟实验。 实验时间 实验班级 实验组别 学生姓名 实验器材 纸盒、割纸刀、铝箔纸、钉子、透明纸等 实验步骤 1.在纸盒底部割出一个（ ）。 2.用铝箔纸把（ ）盖上，并用钉子 小心地在小窗中心钻一个（ ）。 用透明纸蒙住纸盒的另一面。 4.将有小窗的一面朝向窗户。移动纸盒，直至能在纸上看到清晰的影像为止。 观察到的现象或测量的结果 在对面的纸屏上形成外面景物的像。 结 论 光通过小孔能成（ ）、（ ）的倒像。 镇沅者东镇中心小学科学实验报告单 实验名称 2、看到的像有什么变化 实验时间 实验班级 实验组别 学生姓名 实验器材 光洁的不锈钢勺子 实验步骤 分别用光洁的不锈钢勺子的（ ）和（ ）看看自己在勺子里所成的像有什么不同。 观察到的现象或测量的结果 凹面和凸面看看自己在勺子里所成的像（ ）。 结 论 凸面镜所成的像是：成（ ）的虚象 2、凹面镜所称的像是：（ ）、（ ）的虚像。 镇沅者东镇中心小学科学实验报告单 实验名称 3、研究不同透镜的特点和作用 实验时间 实验班级 实验组别 学生姓名 实验器材 凸透镜、凹透镜 实验步骤 1、分别用（ ）和（ ）观察物体。 2、 让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况。 3、把凸透镜对着窗户，观察成像的情况 观察到的现象或测量的结果 凸透镜有（ ）的作用，能成像。凹透镜有 （ ）的的作用。 结 论 凸透镜有（ ）的作用，能?成像。凹透镜有（ ）的的作用。 镇沅者东镇中心小学科学实验报告单 实验名称 4、让我们来制造彩虹 实验时间 实验班级 实验组别 学生姓名 实验器材 手电筒、平面镜、水盆、 实验步骤 ?1、将（ ）倾斜着放入水盆，并设法将它固定。 2、打开（ ），让光线照在水面 下部分的镜面上。 3、将白纸在（ ）的上方举起来，移动（ ）位置，直到看清彩虹。 观察到的现象或测量的结果 白光是由（ ）、 橙 、 黄、绿、（ ）、 靛 、 紫 七种颜色。 结 论 白光是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）、 （ ） 七种颜色 镇沅者东镇中心小学科学实验报告单 实验名称 5、滤光现象 实验时间 实验班级 实验组别 学生姓名 实验器材 3只电筒、红蓝绿三种颜色的玻璃纸、一张白纸或白布。 实验步骤 1、将3 ... ...
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