课件编号6241648

1.5.1 有理数的乘法(自主预习+课后集训+答案)

日期:2024-05-08 科目:数学 类型:初中试卷 查看:16次 大小:1141248Byte 来源:二一课件通
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沪科版数学七年级上册同步课时训练 第1章 有理数 1.5 有理数的乘除 1.5.1 有理数的乘法 自主预习 基础达标 要点1 有理数的乘法法则 1. 两数相乘, 得正, 得负,并把绝对值相乘; 2. 任何数与 相乘仍得0. 要点2 倒数 如果两个有理数的乘积为1,称这两个数互为 . 要点3 多个有理数相乘 1. 几个数相乘,有一个因数为0,积为 ; 2. 几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为 ,当负因数有偶数个时,积为 . 课后集训 巩固提升 1. -4的3倍是(  ) A. -12      B. -1 C. 12 D. -7 2. 如图所示,数轴上A,B两点所表示的两数的(  ) A. 和为正数 B. 和为负数 C. 积为正数 D. 积为负数 3. 与-2的乘积为1的数是(  ) A. 2 B. -2 C.  D. - 4. -1的倒数是(  ) A. - B.  C. - D.  5. 若干个不等于零的有理数相乘,它们的积的符号(  ) A. 由因数的个数决定 B. 由正因数的个数决定 C. 由负因数的个数决定 D. 由负因数和正因数的差决定 6. 下列各式中积为负数的是(  ) A. (-2)×(-2)×(-2)×2 B. (-2)×3×4×(-2) C. (-4)×5×(-3)×8 D. (-5)×(-7)×(-9)×(-1) 7. 下列说法中正确的是(  ) ①两个正数中倒数大的反而小;②两个负数中倒数大的反而小;③两个有理数中倒数大的反而小;④两个符号相同的有理数中倒数大的反而小. A. ①②④ B. ① C. ①②③ D. ①④ 8. 如果两个有理数的积是正数,则这两个数一定是(  ) A. 两个正数 B. 两个负数 C. 符号相同的两个数 D. 两个不等于0的数 9. -的相反数的倒数是(  ) A. 1 B. -1 C. 2019 D. -2019 10. 如图,在数轴上点A,B对应的有理数分别为a,b,则有(  ) A. a+b>0 B. a-b>0 C. ab≥0 D. ab>0 11. 若a+b<0,且ab>0,下列说法正确的是(  ) A. a,b都是正数 B. a,b中一个为正数,一个为负数 C. a,b中有一个为0 D. a,b都为负数 12. 一个数与它的相反数相乘得原数,则这个数一定是(  ) A. 1 B. 0或-1 C. -1 D. 0或1 13. 计算:(1)1×(-3)= . (2)(-2)×(-)= . 14. 若a<0,则3a 2a(填“>”“<”或“=”). 15. 已知x=5,y=-,则-3x+9y= . 16. -的倒数是 ; 的倒数是-3;若x≠0,则x的倒数为 ;若x与-5互为倒数,则x= . 17. 若x,y互为倒数,则= . 18. 已知a=-4,b=,则a·b= ,-a·b= ,a·a= ,b·(-b)= . 19. 绝对值小于4的所有整数的积为 . 20. 如果a的倒数是-1,那么a2019等于 . 21. 计算: (1)-3××(-); (2)-5×(-); (3)(-8.1)×0×9.3; (4)(-4)×(-8)-(-5)×|-7|; (5)(-1)×+(-)×(+1). 22. 某地气象资料表明,高度每增加1000米,气温就降低大约6℃,现在地面气温是37℃,则10000米高空的气温大约是多少? 23. x,y互为相反数,a,b互为倒数.求2020x+2020y+2019ab的值. 24. 某风景区集体门票的收费标准是:20人以内(含20人),每人25元;超过20人,超过的部分每人10元.某班56名学生去该风景区游览时,购门票共花了多少钱? 25. 用“※”表示一种新的运算,对于任意数m,n,都有m※n=(m+n)·(m-n). 例如:5※6=(5+6)(5-6)=-11,(-2)※(-3)=[(-2)+(-3)][(-2)-(-3)]=-5. 试计算: (1)4※6; (2)(-9)※(-7); (3)18※(-12). 参考答案 自主预习 基础达标 要点1 1. 同号 异号 2. 0 要点2 倒数 要点3 1. 0 2. 负 正 课后集训 巩固提升 1. A 2. D 3. D 4. C 5. C 6. A 7. A 8. C 9. C 10. A 11. D 12. B 13. (1)-3 (2)3 14. < 15. -18 16. -6 -  - 17. 1 18. -3 3 16 - 19. 0 20. -1 21. 解:(1)原式=. (2)原式=4.  (3)原式=0. (4)原式=32+35=67.  (5)原式=-×-×=-1. 22. 解:由题意得,37- ... ...

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