5,为保证运兹火筒的成功发射,对其所有的季部件采用抽样调查的方式 6.(3分)为了了解某校七年级学生的体能情况,随机调查了其中100名学生,测试学生在1 分钟內跳绳的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方國,请根据图形计算,跳绳次数( 在1200c,b-1>0D,-1-b<0 8,(3分)已知-14 10,(3分)若满足方程组 的x与y互为相反数,则m的值为( A.1B.-1c,11D 填空题〔本题共有6小,每小3分,共18分 3),先将点A向左平移3个单位,再向上平移2个单位得到点B 则点B的坐标是 (3分)如图,已知AB⊥CD,垂足为点0,直线EF经过0点,若∠1=5°,则∠COE的度数 13,(3分)在房形统计图中,其中一个影形所表示的部分占总体的30%,则这个扇形的反心角 4.(3分)已知(a-1)2+|b+1|+6+c-=0,则a+b+e= 15,(3分)已知直线AB∥x轴,A点的坐标为(1,2),并且线段AB=3,则点B的坐标为 16,(3分)我们规定:相等的实数苦作同一个实数,有下列六种说法 ②带根号的数不一定是无理数 ③每个有理数都可以用数轴上唯一的点来表示; ④数轴上每一个点部表示唯 实数,但有小的正实数 没有最大的正数,但有最小的正数 其中说法误的有(注:填写出所有误说法的编号) 解答题(本题共有7小題,共7分) 17.(6分)如图,点B、E分别在直线AC和 ∠C=∠D,可以证明∠ ∠F,请完成下证明过程中的各项“填空” 证明:∵∠AGB=∠EHF(理由 ∠DEA(两直线平行,同位角相等) ∠C=∠D,∴∠DEBA=∠D (内错角相等,两直线平行) ∠F(理由 18,(18分)(1)解方程组 4(x+3)+5(y-1)=0 x+3(y+2)=3 x2= (2)解方程组 x-3(x-2)≥4① (3)解不等式组{2x-1 19,(8分)某中学改革学生的学刀模式,变老师要学生学习”为“学生自主学习,培养了学生 自主学习的能力,小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式随机调查了他们周围的一些同 学,根据收集到的数把给制了以下两个不完盛的统计图(刘图) ()数 旨老问点波 拿后物腰 学习方式 师点拨
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