中小学教育资源及组卷应用平台 课 题 6 人大代表为人民 课型 教学目标 1.明确对人大代表的要求； 2.了解人大代表应当履行的职责； 3.培养权利和义务的观念，增强学生主人翁的意识。 教学重难点 重点：明确对人大代表的要求。 难点：了解人大代表应当履行的职责。 教具准备 多媒体 一、预习检测 （1）我国人民代表大会是在什么时间、什么地点召开的？ （2）全国人大代表构成有什么特点？这说明了什么？ （3）人大代表的职责是什么？你认为人大代表应该怎样履行自己的职责？ （4）你认为人大代表怎样才能辜不负人民的重托？ 二、新课导入 今天我们就来学习第三单元的第二课《人民代表为人民》的第二课时。通过本课学习，同学们至少要达到以下三个目标： A. 明确对人大代表的要求； B.了解人大代表应当履行的职责； C.培养权利和义务的观念，增强学生主人翁的意识。 三、新课教学 （一）目标导学二: 责任在肩 人民在心 1.活动与探究一:看一看 （1）生阅读教材P56页内容。 （2）小组合作，探究问题： 阅读以上数据和资料，你发现全国人大代表构成有什么特点? 人大代表有那些取責?他伺是如何履行込些駅責的昵? （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享 (4)教师小结: 人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项职权。人大代表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求。 2.活动与探究二:说一说 （1）生阅读教材P58页内容。 （2）小组合作，探究问题： 你认为人大代表怎样才能不辜负人民的重托？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享 (4)教师小结: 人大代表不辜负人民的重托,要诚心也要诚信，要能办事，自身要有实力。 （二）活动园：选择种方式了解一名人大代表的故事，和同学说说他是如何履行职责的，然后将交流结果写下来。 四、课堂小结。 五、课堂练习。 选择一种方式了解一名人大代表的故事，和同学们说说他是如何履行职责的？ 板书设计： 6.人大代表为人民 责任在肩 人民在心 依法履职 作业布置： 教学反思： 教研组或教导处检查： 年 月 日 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) (
课件网) 2019新人教版部编本六年级上册 第三单元 我们的国家机构 6.人民代表为人民 第二课时 责任在肩 人民在心 预习检测 （1）我国人民代表大会是在什么时间、什么地点召开的？ （2）全国人大代表构成有什么特点？这说明了什么？ （3）人大代表的职责是什么？你认为人大代表应该怎样履行自己的职责？ 教学目标 A. 明确对人大代表的要求； B.了解人大代表应当履行的职责； C.培养权利和义务的观念，增强学生主人翁的意识。 中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月5日在北京召开 新课引入 在我国，通过民主选举产生的人大代表，不是“官”，而是代表人民行使权力的“使者”这就对人大代表提出了一定的要求。那么，你知道人大代表要履行的职责是什么吗？今天就让我们来学习。 新课引入 目标导学二: 责任在肩 人民在心 讲授新课 活动与探究一:看一看 （1）生阅读教材P52页内容。 （2）小组合作，探究问题： 人大代表是怎么产生的，谁有资格参加选举？ 如果你去采访人大代表，你会提哪些问题? 我们还可以通过什么途径了解关于选举人大代表的内容? （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享 我国人民代表大会是在什么时间、什么地点召开的？ 想一想 小组合作 探究问题： 人大代表是怎么产生的，谁有资格参加选举？ 如果你去采访人大代表，你会提哪些问题? 我们还可以通过什么途径了解关于选举人大代表的内容? 每年的三月初，来自全国各地的全国人 ... ...
