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(新课标)北师大版数学必修2(课件+教案+练习)第1章 §5 5.1 平行关系的判定:56张PPT

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:高中课件 查看:41次 大小:4281198Byte 来源:二一课件通
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    §5 平行关系 5.1 平行关系的判定 学 习 目 标 核 心 素 养 1.理解直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理的含义,会判断线面、面面平行.(重点) 2.会用图形语言、文字语言、符号语言准确描述直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理,并知道其地位和作用.(重点、易错点) 3.能运用直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理证明空间线面关系.(难点) 1.通过理解线面、面面平行的判定定理,培养直观想象数学抽象素养. 2.通过运用判定定理证明空间线面关系,提升逻辑推理素养. 1.直线与平面平行的判定定理    定理 表示   直线与平面平行的判定定理 文字叙述 若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行 符号表示 ?l∥α 图形表示 思考1:若一条直线平行于一个平面内的一条直线,则这条直线和这个平面平行吗? 提示:由线面平行的判定定理知,该结论错误.应是平面外的一条直线. 2.平面与平面平行的判定定理    定理 表示  平面与平面平行的判定定理 文字叙述 如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行 符号表示 ?α∥β 思考2:如果一条直线与两个平行平面中的一个平行,那么这条直线与另一个平面也平行吗? 提示:不一定.这条直线与另一个平面平行或在另一个平面内. 1.能保证直线a与平面α平行的条件是(  ) A.bα,a∥b B.bα,c∥α,a∥b,a∥c C.bα,A,B∈a,C,D∈b,且AC=BD D.aα,bα,a∥b D [若bα,a∥b,则a∥α或aα,故A错; 若bα,c∥α,a∥b,a∥c,则a∥α或aα,故B错; 若bα,A,B∈a,C,D∈b,且AC=BD, 则a∥α或aα,或a与α相交,故C错; 而D项是线面平行的判定定理不可缺少的三个条件.] 2.正六棱柱的底面和侧面中互相平行的面有(  ) A.1对   B.2对   C.3对   D.4对 D [正六棱柱两底面互相平行,六个侧面中,相对的侧面互相平行,故共有4对互相平行的面.] 3.若一个平面内的两条直线分别平行于另一个平面内的两条直线,则这两个平面的位置关系是(  ) A.一定平行     B.一定相交 C.平行或相交 D.以上都不对 C [当每个平面内的两条直线都是相交直线时,可推出两个平面一定平行,否则,两个平面有可能相交.] 4.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是AB的中点,则和平面C1D1E平行的棱为_____. CD和A1B1 [∵CD∥C1D1且C1D1平面C1D1E,CD平面D1C1E, 故CD∥平面C1D1E,同理A1B1∥平面C1D1E, 而AB虽然与C1D1平行,但AB平面C1D1E.] 线面平行的判定 【例1】 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,D为BC的中点,连接AD,DC1,A1B,AC1,求证:A1B∥平面ADC1. [证明] 连接A1C,设A1C∩AC1=O,再连接OD.由题意知,A1ACC1是平行四边形,所以O是A1C的中点,又D是CB的中点,因此OD是△A1CB的中位线,即OD∥A1B. 又A1B平面ADC1,OD平面ADC1,所以A1B∥平面ADC1. 1.利用直线与平面平行的判定定理证明线面平行,关键是寻找平面内与已知直线平行的直线. 2.证线线平行常用三角形中位线定理、平行四边形性质、平行线分线段成比例定理、平行公理等. 1.如图,四边形ABCD是平行四边形,S是平面ABCD外一点,M为SC的中点,求证:SA∥平面MDB. [解] 连接AC交BD于点O,连接MO, ∵M为SC中点,O为AC中点, ∴MO∥SA. 又SA平面MDB, MO平面MDB, ∴SA∥平面MDB. 面面平行的判定 【例2】 已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,点M,N,Q分别在PA,BD,PD上,且PM∶MA=BN∶ND=PQ∶QD.求证:平面MNQ∥平面PBC. [证明] ∵PM∶MA=BN∶ND=PQ∶QD, ∴MQ∥AD,NQ∥BP. ∵BP平面PBC,NQ平面PBC, ∴NQ∥平面PBC. 又底面ABCD为平行四边形, ∴BC∥AD,∴MQ∥BC, ∵BC平面PBC, MQ平面PBC, ∴ ... ...

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