课件编号6300498

2020届高三数学(理)高考一轮复习讲义,习题,补习资料:2.2 函数的单调性与最值

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:高中试卷 查看:13次 大小:475815Byte 来源:二一课件通
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    第二节 函数的单调性与最值 1.函数的单调性 理解函数的单调性及其几何意义. 2.函数的最值 理解函数的最大值、最小值及其几何意义. / 知识点一 函数的单调性 1.单调函数的定义 增函数 减函数 定义 一般地,设函数f(x)的定义域为I.如果对于定义域I内某个区间A上的任意两个自变量的值x1,x2 当x1f(x2),那么就说函数f(x)在区间A上是减少的 图象描述 / 自左向右看图象是逐渐上升的 / 自左向右看图象是逐渐下降的 2.单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间A上是增加的或是减少的,那么称A为单调区间. ?易误提醒 求函数单调区间的两个注意点: (1)单调区间是定义域的子集,故求单调区间应树立“定义域优先”的原则. (2)单调区间只能用区间表示,不能用集合或不等式表示;如有多个单调区间应分别写,不能用并集符号“∪”联结,也不能用“或”联结. ?必记结论  1.单调函数的定义有以下若干等价形式: 设x1,x2∈[a,b],那么 ①>0?f(x)在[a,b]上是增函数; <0?f(x)在[a,b]上是减函数. ②(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0?f(x)在[a,b]上是增函数; (x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0?f(x)在[a,b]上是减函数. 2.复合函数y=f[g(x)]的单调性规律是“同则增,异则减”,即y=f(u)与u=g(x)若具有相同的单调性,则y=f[g(x)]为增函数,若具有不同的单调性,则y=f[g(x)]必为减函数. [自测练习] 1.下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递减的是(  ) A.f(x)= B.f(x)=(x-1)2 C.f(x)=ex D.f(x)=ln(x+1) 2.函数f(x)=log5(2x+1)的单调增区间是_____. 3.已知函数f(x)=在R上为增函数,则a的取值范围是(  ) A.[-3,0) B.[-3,-2] C.(-∞,-2] D.(-∞,0) 知识点二 函数的最值 前提 设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足 条件 对于任意x∈I,都有f(x)≤M 存在x0∈I,使得f(x0)=M 对于任意x∈I,都有f(x)≥M 存在x0∈I,使得f(x0)=M 结论 M为最大值 M为最小值 ?易误提醒 在求函数的值域或最值时,易忽视定义域的限制性. ?必备方法 求函数最值的五个常用方法 (1)单调性法:先确定函数的单调性,再由单调性求最值. (2)图象法:先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,求出最值. (3)换元法:对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求最值. (4)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值. (5)导数法:先求导,然后求出在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值. [自测练习] 4.函数f(x)=(x∈R)的值域是(  ) A.(0,1) B.(0,1] C.[0,1) D.[0,1] 5.已知函数f(x)=x2+2x(-2≤x≤1且x∈Z),则f(x)的值域是(  ) A.[0,3] B.[-1,3] C.{0,1,3} D.{-1,0,3} / 考点一 函数单调性的判断|/ / 1.下列四个函数中,在(0,+∞)上为增函数的是(  ) A.f(x)=3-x B.f(x)=x2-3x C.f(x)=- D.f(x)=-|x| 2.判断函数g(x)=在(1,+∞)上的单调性. / 给出解析式函数单调性的两种判定方法 1.定义法(基本步骤为取值、作差或作商、变形、判断). 2.导数法(基本步骤为求定义域、求导、变形、判断).    考点二 函数的单调区间的求法|/ / / 求下列函数的单调区间: (1)y=-x2+2|x|+1; (2)y=log(x2-3x+2). / 函数单调区间的四种求法 (1)利用已知函数的单调性,即转化为已知函数的和、差或复合函数,求单调区间. (2)定义法:先求定义域,再利用单调性定义. (3)图象法:如果f(x)是以图象形式给出的,或者f(x)的图象易作出,可由图象的直观性写出它的单调区间. (4)导数法:利用导数取值的正负确定函数的单调区间.   ... ...

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