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(新课标)人教B版数学辽宁高二上学期专用(课件68+教案+练习)选修2-1 第3章 3.2 3.2.4 二面角及其度量
日期:2026-02-12
科目:数学
类型:高中课件
查看:16次
大小:2358554B
来源:二一课件通
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选修
课时分层作业(四十一) 二面角及其度量 (建议用时:40分钟) [基础达标练] 1.已知平面α内有一个以AB为直径的圆,PA⊥α,点C在圆周上(异于点A,B),点D,E分别是点A在PC,PB上的射影,则( ) A.∠ADE是二面角A-PC-B的平面角 B.∠AED是二面角A-PB-C的平面角 C.∠DAE是二面角B-PA-C的平面角 D.∠ACB是二面角A-PC-B的平面角 B [由二面角的定义及三垂线定理,知选B.] 2.已知△ABC和△BCD均为边长为a的等边三角形,且AD=a,则二面角A-BC-D的大小为( ) A.30° B.45° C.60° D.90° C [如图取BC的中点为E,连接AE、DE, 由题意得AE⊥BC,DE⊥BC, 且AE=DE=a,又AD=a, ∴∠AED=60°,即二面角A-BC-D的大小为60°.] 3.如图所示,在正四棱锥P-ABCD中,若△PAC的面积与正四棱锥的侧面面积之和的比为∶8,则侧面与底面所成的二面角为( ) A. B. C. D. D [设正四棱锥的底面边长为a,侧面与底面所成的二面角为θ,高为h,斜高为h′,则=,∴=,∴sin θ=,即θ=.] 4.已知二面角α-l-β中,平面α的一个法向量为n1=,平面β的一个法向量为n2=,则二面角α-l-β的大小为( ) A.120° B.150° C.30°或150° D.60°或120° C [设所求二面角的大小为θ,则|cos θ|==,所以θ=30°或150°.] 5.如图所示,P是二面角α-AB-β棱上的一点,分别在α,β平面内引射线PM,PN,如果∠BPM=∠BPN=45°,∠MPN=60°,那么二面角α-AB-β的大小为( ) A.60° B.70° C.80° D.90° D [不妨设PM=a,PN=b,作ME⊥AB交AB于点E,NF⊥AB交AB于点F(图略),因为∠EPM=∠FPN=45°,故PE=,PF=,于是·=(-)·(-)=·-·-·+·=abcos 60°-a·cos 45°-·bcos 45°+·=--+=0.因为EM,FN分别是α,β内的两条与棱AB垂直的线段,所以EM与FN之间的夹角就是所求二面角的大小,所以二面角α-AB-β的大小为90°.] 6.若二面角内一点到两个面的距离分别为5和8,两垂足间的距离为7,则这个二面角的大小是_____. 60°或120° [设二面角大小为θ,由题意可知 cos θ===, 所以θ=60°或120°.] 7.若P是△ABC所在平面外一点,且△PBC和△ABC都是边长为2的正三角形,PA=,则二面角P-BC-A的大小为_____. 90° [取BC的中点O,连接PO,AO(图略),则∠POA就是二面角P-BC-A的平面角.又PO=AO=,PA=,所以∠POA=90°.] 8.在空间四面体O-ABC中,OB=OC,∠AOB=∠AOC=,则cos〈,〉的值为_____. 0 [·=·(-) =·-· =||·||cos-||·||·cos =||(||-||)=0. ∴cos〈·〉==0.] 9.如图所示,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1⊥平面ABCD,平面ABCD是一个直角梯形,AB⊥AD,AB,CD为梯形的两腰,且AB=AD=AA1=a. (1)若截面ACD1的面积为S,求点D到平面ACD1的距离; (2)当为何值时,平面AB1C⊥平面AB1D1? [解] (1)由VD-ACD1=VC-ADD1,过C作CE⊥AD,垂足为E. ∵AA1⊥平面ABCD,∴平面ABCD⊥平面AA1D1D, ∴CE⊥平面AA1D1D, ∴CE=a是C到平面ADD1的距离, 设点D到平面ACD1的距离为h, 由Sh=×a2×a,得h=. (2)分别以A1B1,A1D1,A1A所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图所示. 则A1(0,0,0),A(0,0,a),B1(a,0,0), 设C(a,b,a),且n1=(x,y,z)是平面AB1C的法向量, ∴=(a,0,-a),=(a,b,0). 则n1·=0,n1·=0,即ax-az=0,ax+by=0, 得z=x,y=-x, 取x=1,则y=-,z=1, 则n1=为平面AB1C的一个法向量. 同理可得平面AB1D1的一个法向量为n2=(1,1,1). 若平面AB1C⊥平面AB1D1,则n1·n2=0,∴=2, 即当=2时,平面AB1C⊥平面AB1D1. 10.如图所示,四棱锥P-ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=AD,∠B ... ...
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