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(新课标)人教B版数学辽宁高二上学期专用(课件47+教案+练习)必修2 第2章 2.2 2.2.3 两条直线的位置关系

日期:2025-10-19 科目:数学 类型:高中课件 查看:45次 大小:1614270B 来源:二一课件通
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    2.2.3 两条直线的位置关系 学习目标:1.掌握两条直线相交的判定方法,会求两条相交直线的交点坐标.(重点)2.掌握两条直线平行与垂直的判定方法,注意利用直线方程的系数和利用斜率判定直线平行与垂直的差别.(重点)3.灵活选取恰当的方法判定两条直线的位置关系.(难点) 1.两条直线相交、平行与重合的条件 (1)代数方法判断 两条直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0的位置关系,可以用方程组 的解进行判断(如下表所示) 方程组的解 位置关系 交点个数 代数条件 无解 平行 无交点 A1B2-A2B1=0而B1C2-C1B2≠0或A2C1-A1C2≠0或=≠(A2B2C2≠0) 有唯一解 相交 有一个交点 A1B2-A2B1≠0或≠(A2B2≠0) 有无数个解 重合 无数个交点 A1=λA2,B1=λB2, C1=λC2(λ≠0)或==(A2B2C2≠0) (2)几何方法判断 若两直线的斜率均存在,我们可以利用斜率和在y轴上的截距判断两直线的位置关系,其方法如下: 设l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2, ①l1与l2相交?k1≠k2; ②l1∥l2?k1=k2且b1≠b2; ③l1与l2重合?k1=k2且b1=b2. 2.两条直线垂直 对应关系 l1与l2的斜率都存在,分别为k1,k2,则l1⊥l2?k1·k2=-1 l1与l2中的一条斜率不存在,另一条斜率为零,则l1与l2的位置关系是l1⊥l2 图示 [基础自测] 1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若两条直线斜率相等,则这两条直线平行. (  ) (2)若l1∥l2,则k1=k2. (  ) (3)若两直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则两直线相交. (  ) (4)若两直线斜率都不存在,则两直线平行. (  ) [提示] (1)× (2)× (3)√ (4)× 2.直线l1,l2的斜率是方程x2-3x-1=0的两根,则l1与l2的位置关系是(  ) A.平行       B.重合 C.相交但不垂直 D.垂直 D [设两直线的斜率分别为k1,k2,则k1·k2=-1,故l1与l2垂直.] 3.l1过点A(m,1),B(-3,4),l2过点C(0,2),D(1,1),且l1∥l2,则m=_____. 0 [∵l1∥l2,且k2==-1, ∴k1==-1, ∴m=0.] 两条直线平行的判定  根据下列给定的条件,判断直线l1与直线l2是否平行. (1)l1经过点A(2,1),B(-3,5),l2经过点C(3,-3),D(8,-7); (2)l1经过点E(0,1),F(-2,-1),l2经过点G(3,4),H(2,3); (3)l1的倾斜角为60°,l2经过点M(1,),N(-2,-2); (4)l1平行于y轴,l2经过点P(0,-2),Q(0,5). [思路点拨] 先确定各题中直线的斜率是否存在,斜率存在的直线利用斜率公式求出斜率,再利用两条直线平行的条件判断它们是否平行. [解] (1)由题意知,k1==-,k2==-,所以直线l1与直线l2平行或重合, 又kBC==-≠-,故l1∥l2. (2)由题意知,k1==1,k2==1,所以直线l1与直线l2平行或重合,kFG==1,故直线l1与直线l2重合. (3)由题意知,k1=tan 60°=,k2==,k1=k2,所以直线l1与直线l2平行或重合. (4)由题意知l1的斜率不存在,且不是y轴,l2的斜率也不存在,恰好是y轴,所以l1∥l2. [规律方法]  1.判断两条直线平行,应首先看两条直线的斜率是否存在,即先看两点的横坐标是否相等,对于横坐标相等是特殊情况,应特殊判断.在证明两条直线平行时,要区分平行与重合,必须强调不重合才能确定平行.因为斜率相等也可以推出两条直线重合. 2.应用两条直线平行求参数值时,应分斜率存在与不存在两种情况求解. [跟踪训练] 1.已知P(-2,m),Q(m,4),M(m+2,3),N(1,1),若直线PQ∥直线MN,求m的值. [解] 当m=-2时,直线PQ的斜率不存在,而直线MN的斜率存在,MN与PQ不平行,不合题意; 当m=-1时,直线MN的斜率不存在,而直线PQ的斜率存在,MN与PQ不平行,不合题意; 当m≠-2且m≠-1时,kPQ==, kMN==. 因为直线PQ∥直线MN,所以kPQ=kMN, 即=, ... ...

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